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计算机科学与工程
学院本科教学工作
水平评估工作方案
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计算机科学与工程学院
本科教学工作水平评估工作方案
为迎接教育部本科教学工作水平评估, 切实开展教学自评、
自建与迎评工作, 达到预期的评估目标, 根据学校统一部署,
特制定本方案。
一、 评建工作指导思想
以科学发展观为指导,
以教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》(
教高[ ]1号) 、
《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(
教高〔 〕2号) 、
教育部财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程
的意见》( 教高〔 〕1号)
和《普通高等学校本科教学工作水平评估方案( 试行) 》(
教高厅〔 〕21号) 、
《普通高等学校本科教学工作水平评估学校工作规范( 试行)
》和《普通高等学校本科教学工作水平评估专家组工作规范(
试行) 》( 教高评厅〔 〕1号) 为依据, 遵循高等教育发展规律,
紧密结合我院实际, 贯彻”以评促建, 以评促改, 以评促管,
评建结合, 重在建设”的方针, 以评建工作为契机,
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促进我院进一步落实教学工作中心地位, 加强教学基本建设,
深化教育教学改革, 强化教学管理,
建立健全高等教育质量保障体系,
进一步提高人才培养质量和办学效益,
全面带动学院的各项工作持续发展, 实现高水平、
有特色的应用型人才培养的办学目标。
二、 评建工作目标
经过评建工作, 使我院的办学指导思想更加明晰,
办学条件进一步改进, 教学改革与教学管理进一步加强,
人才培养质量不断提高,
从而确保以优异成绩接受教育部本科教学工作水平评估。
三、 评建工作的总体思路
统一领导, 明确分工; 统一认识, 营造氛围; 倒计时间,
背水一战; 认真细致, 精心策划; 全员投入, 责任到人;
内外监督, 奖惩到位。紧紧围绕师资队伍建设、
教学基本建设和教学管理建设三大重点, 各司其职, 密切合作,
卓有成效地开展工作, 为评建工作取得圆满成功而共同奋斗。
四、 评建工作机构及职责
( 一) 院评建工作领导小组
组 长: 常晋义
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