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(完整版)flash动画制作教案.doc
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2022-11-24
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(完整版)flash动画制作教案.doc
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《Flash CS6 动画设计立体化教程》
配套教学教案
第 1 讲
课时内容
走进
Flash
动画世界
授课时间
90 分钟
课时
2
教学目标
了解 Flash 动画设计。
掌握制作动物奔跑动画的方法。
认识 Flash 动画与动画设计流程。
教学重点
掌握 Flash 文件的基本操作。
了解帧频(fps)及设置技巧。
掌握位图与矢量图形的区别。
掌握认识与自定义 Flash CS6 操作界面的方法。
教学难点
掌握制作奔跑动画的方法、了解帧频(fps)及设置技巧的方法。
教学设计
1、 教学思路:(1)通过“认识 Flash 动画”任务练习打开 Flash CS6 文件并发布文件
为影片的方法,通过相关知识部分将对 Flash 动画设计简介、应用领域、就业方向
与前景等基础知识进行介绍;(2)通过“制作童趣森林动画”任务练习到新建文档、
导入图像、变形图像和添加文字等操作,通过相关知识部分对任意变形工具、变形
面板、库面板、选择工具进行介绍;(3)安排两个实训提供制作思路与大致操作流
程,帮助学生掌握对象的上下排列、文件的打开与预览等知识;(4)安排常见疑难
解析、拓展知识,对初识 Flash CS6 的疑惑、延伸知识进行介绍。(5)课后练习提
供效果,要求学生综合所学知识独立完成,提高其水平。
2、 教学手段:(1)对软件界面、软件概念、软件功能等理念进行详细讲解;(2)利用
任务将初识 Flash CS6 需要掌握的操作使用步骤进行贯穿。
3、 教学资料及要求:除教材中的实例外,可收集优秀 Flash 作品进行赏析,加深学员
对 Flash CS6 的功能认识,激发学生的学习兴趣。
教学内容
讨论问题:1、使用 Flash CS6 可以制作哪些作品?
2、任务一 认识 Flash 动画的流程是什么?
内容大纲:具体可结合本章的 PPT 课件进行配合讲解。
任务一
认识
Flash
动画
一、
任务目标
二、相关知识
(一)
Flash
动画设计简介
(二)
Flash
动画应用领域与优秀作品欣赏
(三)动画设计就业方向与前景
(四)动画设计流程
三、任务实施
(一)打开
Flash
文件
(二)预览与发布动画
任务二
制作动物奔跑动画
一、
任务目标
二、相关知识
(一)
Flash CS6
的常用文件类型
(二)认识
Flash CS6
操作界面
(三)帧频(
fps
)及其设置技巧
三、任务实施
(一)新建
Flash
文件
(二)制作与预览
Flash
动画
任务三
制作童趣森林动画
二、相关知识
(一)任意变形工具
(二)选择工具
(三)“变形”面板
(四)认识“库”面板
三、任务实施
(一)导入素材文件
(二)制作童趣森林动画
实训一
打开
Flash
文件并预览
实训二
对象的上下级排列
常见疑难解析
拓展知识
课后练习
任务一 认识 Flash 动画
任务二 制作动物奔跑动画
小结
1、 掌握使用新建与打开文件、保存文件、导入素材、调整图片、发布影片等知识。
2、 认识 Flash CS6 界面,以及掌握其中的库面板、任意变形工具、变形面板、选择工
具等的使用。
思考及作
业
想一想:
如何对图片进行缩放、变形、旋转等操作?
Flash CS6 的工作界面被调乱了,如何恢复?
如何安装 Flash CS6?
练一练:
本科后练习将使用 Flash 对舞台的大小值和色块进行设置,具体设置要求如下。
启动 Flash,然后在打开的“欢迎屏幕”界面的“最近打开的项目”栏中单击
“打开”按钮,在打开的“打开”对话框中双击“草莓.fla”。
打开文档后,单击文档中的图片文件,此时可以在“属性”面板的“位置和大
小”栏中查看该图片的宽和高的值分别为“459”和“288”。
单击文档中的舞台,此时可在“属性”面板的“属性”栏中看到舞台的大小值
为默
认的“550×400”像素,将该大小的值修改为与图片相同的“459×288”像素,
使舞台的大小变为与动画大小相同。
单击舞台“属性”面板“属性”栏中的“舞台”后面的色块,在弹出的颜色选
项列表中选择“黄色”,改变舞台背景颜色。
选择【文件】/【保存】菜单命令,保存文档。
第 2 讲
课时内容
绘制与编辑图形
授课时间
135 分钟
课时
3
教学目标
能使用矩形、椭圆形工具绘制规则形状。
能使用直线、钢笔等工具绘制曲线等非规则形状。
能使用填充工具为图形填充颜色。
能使用文本工具为动画添加文本说明等。
教学重点
掌握使用矩形、椭圆、多边形及角星形工具等创建规则形状的方法。
掌握使用直线、线条、铅笔、钢笔工具等创建不规则形状的方法。
掌握填充工具的使用方法。
掌握文本工具的使用方法。
教学难点
掌握创建与编辑不规则图形,以及使用合适的填充方式填充图形的方法。
教学设计
1、 教学思路:(1)通过“绘制卡通猫”对钢笔工具、椭圆工具、矩形工具的使用方法,
以及通过属性面板设置笔触属性、填充颜色等知识,通过其相关知识对绘图工具进
行补充说明,如工具的不同绘制方法与属性设置、铅笔工具、线条工具和其他形状
工具的用法;(2)通过“为荷塘月色上色”对选择不同的上色工具进行上色的方法
进行介绍,通过相关知识对“颜色”面板、“样本”面板、颜料桶工具等上色工具
进行介绍;(3)通过“制作音乐节海报”讲解使用文本工具输入文本的方法,以及
对输入的文本进行美化设置的方法,通过相关知识对文本工具、文本属性面板中的
属性设置进行介绍;(4)安排两个实训,并提供制作思路与大致操作流程,帮助学
生巩固绘制与填充图形的方法;(5)安排常见疑难解析、拓展知识,对绘制与编辑
图形过程中的疑惑、原位置粘贴、魔术棒取色范围、成比例缩放对象的方法进行介
绍。(6)课后练习提供效果,要求学生综合所学知识独立完成 Q 版卡用人物的绘制
与为飞鸽上色的方法。
2、 教学手段:(1)对图形绘制与编辑工具以及其设置属性进行列举讲解;(2)提取最
常用的绘图与填充工具的使用方法融入到步骤中讲解。
3、 教学资料及要求:除教材中的绘制与填充的图形外,可拓展一些鼠绘技巧、颜色搭
配方式加深学习。
教学内容
知识回顾:在前面讲解了走进 Flash 动画世界时需要掌握的一些软件应用领域、软件工作界面等概
念,以及创建动画文件时需要使用到一些基本操作与基本工具、面板,下面将对创建动画文件所需
的图形进行绘制与编辑。
讨论问题:1、Flash CS6 的绘图工具有哪些?
2、如何为绘制的图形填充过渡色?
内容大纲:具体可结合本章的 PPT 课件进行配合讲解。
任务一
绘制卡通猫动画
一、
任务目标
二、相关知识
(一)了解鼠绘
(二)几何绘图工具
(三)自由绘图工具
三、任务实施
(一)绘制猫头轮廓和耳朵
(二)绘制其他部位
任务二
为荷塘月色上色
一、
任务目标
二、相关知识
(一)认识颜色
(二)“颜色”面板
(三)“样本”面板
(四)编辑渐变填充
(五)填充工具的使用
三、任务实施
(一)线性渐变填充
(二)径向渐变填充
任务三
制作音乐节海报
一、
任务目标
二、相关知识
(一)文本工具
(二)设置文字样式
(三)滤镜特效
(四)设置字符属性
(五)容器和流属性
(六)创建竖排文本
(七)添加分栏文本
(八)认识元件和实例
(九)“时间轴”面板
三、任务实施
(一)设置元件属性
(二)输入并设置文本
实训一
绘制卡通女孩
实训二
对绘制的小人上色
常见疑难解析
拓展知识
课后练习
任务一 绘制卡通猫动画 任务二 为荷塘月色上色
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matlab大师
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