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硕士点培养方案通信与信息系统样本.doc
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硕士点培养方案通信与信息系统样本.doc
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通信与信息系统
Communication and Information Systems
(081001)
● 培养方案
(一)培养目的和规定
1、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党基本路线,热爱祖国,遵纪
守法,品德良好,学风严谨,具备较强事业心和献身精神,积极为社会主义当代化建设服务。
2、掌握坚实辽阔理论基本和系统进一步专门知识,具备独立从事科学研究工作能力和
社会管理方面适应性,在科学和管理上能做出创造性研究成果。
3、积极参加体育锻炼,身体健康。
4、研究生应达到规定:
(1)掌握本学科基本理论和有关学科基本知识,有较强自学能力,及时跟踪学科发展动
态。
(2)具备项目组织综合能力和团队工作精神,具备一定公关能力及和谐人际关系。
(3)具备强烈责任心和敬业精神。
(4)广泛获取各类有关知识,对科技发展具备敏感性。
(5)有夯实英语基本知识,能流利阅读专业文献,有较好据说写译综合技能。
5、本专业重要学习当代通信技术和信息科学领域应用基本知识、通信新技术和信息解
决新办法,注重培养学生实际科研能力。使学生能在通信领域中从事各类电子设备和信息系
统研究、制造和运营;在国民经济各部门和国防工业中担任开发、应用计算机通信技术与设
备高档工程技术人员和研究人员。也可从事高等院校通信与信息解决技术、计算机应用技术
教学和研究。
(二)重要研究方向
1、 自适应信息解决与无线通信 Adaptive Information Processing and wireless
communication
研究自适应解决、记录信号解决、智能信息解决在无线通信系统传播特性、信道
时频域建模中应用技术;编码与调制技术、无线资源管理优化在改进无线通信系统带
宽及容量方面基本理论。
重要导师:李莉、张静、董建萍、王沛、武向农
2、 图像、语音解决与多媒体通信 Image,Speech processing and multimedia
Communication
研究视音频信号压缩和解决、图像及视频中信息隐藏、网络安全流媒体产权保护
软件技术、仿生语音信号收集、解决和输出机器实现、声音和图像信息传播与组网技
术、生物信息图像解决等。
重要导师:王沛、殷业、陈胜、应骏、李莉
3、 嵌入式技术与通信控制系统 Embedded technology and communication control
system
结合嵌入式系统技术发展,依托本学科“数字社区与智能家居”联合实验室,研
究 PC 平台、FPGA 平台、DSP 平台以及 SIMD 并行解决阵列多媒体解决优化办法,
开展平台针对性新算法研究、理论摸索。
重要导师:顾美康、应骏、张自强、方祖华
(三)学制
三年(特殊状况下可以恰当延长或缩短)
(四)课程设立与学分规定
课程分必修课、选修课两种。必修课涉及:学位公共课(研究生政治课、研究生外语
课等)、学位基本课(按一级学科)、学位专业课(按二级学科)。
研究生实行学分制。研究生生总学分不低于 28 学分。
1、必修课程:
(1)学位公共课程:
科学社会主义理论与实践 Theory and Practice of Scientific Socialism (2 学分)
科学技术哲学 Philosophy of Science and Technology(2 学分)
第一外国语 First Foreign Language(English) (2 学分)
(2)学位基本课:
高等工程数学 Advanced engineering mathematics(3 学分)
当代信号解决 Advanced signal processing(3 学分)
智能系统与信息融合 Intelligent system and information amalgamation(3 学分)
数字通信 Digital communications(3 学分)
【注】每个学生依照不同研究方向需选取其中 3 门课程。
(3)学位专业课 (除专业外语外,每门课程 3 学分)
专业外语 Specialized Foreign Language (2 学分)
数字图像解决 Digital image processing(3 学分)
控错编码理论 Error control coding theory(3 学分)
模式辨认 Pattern recognition(3 学分)
当代声学技术 Modern acoustic technology(3 学分)
嵌入式系统 Embedded systems(3 学分)
信息论 Information theory(3 学分)
【注】专业外语为必选课程,由导师负责,不占学时;每个学生依照不同研究
方向还需选取其她 3 门或 3 门以上课程。
2、选修课程:
(1)公共选修课
英语口语(2 学分)
计算机基本(2 学分)
(2)专业选修课 (每门课程 2 学分)
通信信号解决新技术 Signal processing advances in communications(2 学分)
多媒体数据压缩 Multimedia data compression(2 学分)
视频信息解决 Video information procession(2 学分)
信号检测与估值 Signal detection and estimation(2 学分)
信息隐藏技术 Information hiding technology(2 学分)
算法分析和设计 Algorithm analysis and design(2 学分)
FPGA 系统设计与实践 FPGA system design and practise(2 学分)
无线电抗干扰通信 Wireless Anti-interference communications(2 学分)
【注】每个学生依照不同研究方向需选取两门或两门以上课程。
(3)讨论班与论文选读 (与否开课由导师决定)
论文选读 Selected Topics in information and communications(1 学分)
讨论班 Discussion Session (0 学分)
3. 补修课程:
以同等学力考入研究生研究生,要补修 3 门关于大学本科基本课程;
➢ 信号与系统 Signal and system
➢ 数字信号解决 Digital signal processing
➢ 通信原理 Communication principles
➢ 面向对象程序设计 Object-Oriented Programming
跨专业研究生研究生生依照专业需要可恰当补修本学科本科生课程(补修课程由导
师拟定,不计学分)。
【注】学生可依照导师安排选修其她有关学科课程,并按专业选修课计算学分。
(五)培养方式与考核方式
研究生生培养方式:在导师负责前提下充分发挥集体培养作用。学位基本课和学位专
业课以教师讲授为主,少数内容可以在教师指引下由学生轮流报告。专业选修课采用教师讲
授与学生报告相结合办法,以学生报告为主,逐渐减少教师讲授内容。从二年级开始,依照
各研究方向,学生在导师指引下查阅和报告关于文献,开展专项讨论,在此基本上形成毕业
论文题目,并环绕该题目进行研究,最后完毕毕业论文,进一步提高学生科研能力和创新意
识。
1. 课程学习与考核方式
课程考核分考试与考查两种方式,可采用笔试/口试、闭卷/开卷、撰写论文、完毕项目
等形式进行。必修课程原则上都要进行笔试。
研究生课程成绩由平时成绩和期末考试成绩综合评估。考试成绩采用百分制记录,也可
以分优(90 分-100 分)、良(80 分-89 分)、中(70 分-79 分)、及格(60 分-69 分)、不及格
五等;考查成绩以合格、不合格记。
撰写论文,以优、良、中、及格、不及格五级计算成绩。
2.实践及其考核方式
研究生生实践活动(1 学分)。
涉及社会实践或教学实践,任选一项。实践活动工作量应不少于 30 日,可以分散使用,
也可以集中使用。社会实践或教学实践安排在一年级暑期或第三学期为宜。
为了拓宽学生视野,增进学生积极关怀和理解学科进展,规定学生在学期间听取三次以
上学术讲座并写出讲座笔记或心得。
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