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电气控制及PLC说课PPT课件(与“显示”相关共28张).ppt

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电气控制及PLC

• 一、课程简介：

• 《电气控制与PLC》本课程在机电一体化中

占有重要位置。要求熟悉常用低压电器的原

理及使用，能熟练掌握三相异步电动机的工

作原理及绘制；熟练掌握PLC控制技术及其

在实际生活中的应用。

• 二、教学目标：

• 通过学习，使学生掌握电器元件的检测与选

用，掌握电气线路的安装接线方法、步骤、

技巧和技术要求，能分析并排除电气控制电

路中的常见故障，能独立编制较复杂的 PLC

应用程序并能独立设计简单的 PLC 应用控制

系统。

电气控制及PLC

• 三、教学内容设计

• 针对本课程实践性、实用性强的特点，我们

以“强化知识能力、重在技能”为指导思想，

在教学内容的选取上以春考考试大纲为出发

点，以满足技能需求为目标，前期以专业知

识为主，后期以技能操作为主，为春考打下

良好的基础。

电气控制及PLC

• 1、课程内容设置

• （1）本课程主要采用任务驱动教学法，根

据满足各项教学任务的实际需求，统筹考虑

和选取教学内容，融教、学、做相结合为一

体。每一项教学任务在教师讲解所需知识点

后，都需要学生自己动手完成电路设计、连

接、程序编制、调试等实际操作任务。

5．夜间时段按提示警告方式运行，规律为：东、南、西、北四个黄灯全部闪亮，其余灯全部熄灭，黄灯闪亮按亮，暗 0.

2．饮料指示灯亮时，按饮料按钮，饮料驱动器动作，饮料从售货口自动售出，饮料指示灯闪烁，5s后饮料驱动器释放，完成一次售货。

情景式教学，使学生身处实践现场，讲练结合、交互渗透。

⑵ 各指示灯输出，可由PLC的输出端子直接接通。

绿灯亮，表示停止通行。

二、设计任务和要求

东西方向绿灯两个 , 南北方向绿灯两个，

在抢答时间（10s）内，除抢答者按下按钮外，其它按钮按下无效。

答题时间到：抢答者灯亮，控制台绿灯灭及声响

本显示电路主要由CD4511译码器、LED数码管、电阻和直流电源四部分组成，将CD4511的A、B、C、D端输入的BCD码，通过译码、锁存

和驱动，以十进制数在七段显示数码管中显示。

⑷ 控制方案的选择及论述，控制系统方框图及说明。

二、设计任务和要求

若有剩余金额，找钱指示灯亮；

十字路口交通灯控制要求如下：

东西方向红灯两个 , 南北方向红灯两个，

⑵ 指示灯和音响输出，可由PLC的输出端子直接接通。

当LE＝“1”时，锁存器锁定，输出端保持不变。

电气控制及PLC

• 四、教学方法与手段

• 1、教学设计

• 在课程设计上我们将实践教学与理论教学同

步进行，使学生所学的理论知识得以验证，

培养学生的初步操作技能，实现理论和实践

的有机结合。教学过程采用“任务驱动教学法

”，使学生的学习目标更明确，带着具体的任

务投入到学习中去，增加了学习的兴趣，提

高了学生学习的主动性和自觉性。并且由设

置的教学任务将理论教学和实践教学融为一

体，将“电气控制”与“PLC技术” 融为一体.

电气控制及PLC

• 1 采用灵活多变的教学组织方式，活跃课堂

气氛

• 　　课堂教学注重师生交流，方式灵活多变

，以活跃课堂气氛。如启发式教学，由若干

问题启动课堂教学，经过启发式的推理，最

后归纳总结，引导学生循问题而思考，提高

对知识的领悟力，加强对关键内容的理解；

互动式教学，加强师生互动环节，活跃课堂

气氛，促进学生自主思考提出问题，解答问

题，激发学生潜能；情景式教学，使学生身

处实践现场，讲练结合、交互渗透。

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