2019下半年高中语文教师资格证面试教案模板.pdf

【知识点】 1. 教案设计：教案是教学活动的规划，包含教学目标、重难点、教学过程等，是教师授课的重要依据。本教案模板展示了如何为高中语文课程设计具体的教学流程。 2. 教学目标设定：教学目标分为三个层次，分别是品味关键词语、了解诗人风格和培养学生的诗感。这有助于学生从语言、艺术手法到情感理解全面掌握诗歌内容。 3. 教学重难点：重点在于理解诗人的风格、表达技巧、语言品味和意象分析，难点在于解读“丁香姑娘”的象征意义和作者情感。教学中应着重引导学生突破难点。 4. 教学过程： - 导入新课：通过介绍诗人和诗歌背景，激发学生兴趣，引入主题。 - 整体感知：通过名家朗读，让学生感受诗歌的韵律美，初步理解诗人的情感基调。 - 深入研读：分析诗歌中的意象，如雨巷、油纸伞、丁香姑娘等，引导学生探讨其象征含义。 - 拓展延伸：讨论“丁香姑娘”的存在与否，象征诗人的理想和情感，鼓励学生多角度思考。 - 小结作业：巩固所学，布置背诵任务，强化记忆。 5. 教学方法：运用朗读法、圈点勾画法、小组讨论等，促进学生主动参与，提升理解力。 6. 板书设计：板书是教学辅助工具，用于呈现教学内容的框架，帮助学生梳理思路。 7. 诗词教学策略：通过解读作者生平、写作背景，以及诗词大意，使学生深入理解诗词内涵。利用典故分析，体会词人的情感和志向。 8. 典故的应用：辛弃疾在诗词中引用历史典故，如孙权、刘裕，表达个人抱负，同时警示统治者应避免盲目北伐。 9. 文化与历史的结合：诗词教学不仅仅是语言艺术的学习，也是历史文化知识的传承，帮助学生了解历史背景，增强文化素养。 10. 学生能力培养：教学过程中强调学生的自主思考和合作探究，旨在提高他们的批判性思维和创新能力。 这两份教案模板提供了高中语文教学的实例，涵盖了诗歌欣赏、意象分析、情感理解、历史典故运用等多方面，旨在培养学生的语言感知、审美能力和历史人文素养。