【FLASH动画制作社团计划】
本计划旨在通过设立FLASH动画制作社团，推动学生的信息技术能力提升，特别是对于有兴趣深入学习和应用这项技术的学生。社团的成立不仅是为了增进学生的IT技能，更是为了培养他们的创新思维和实践操作能力，让他们能够在实践中学会分析问题和解决问题，从而实现个人的全面发展。
社团的指导思想明确指出，活动的目标是提高学生的信息化素养，激发他们的创新意识和实践意识。通过参与社团活动，学生们将有机会运用所学知识去分析和解决实际问题，同时也能发掘自身潜能，发展个人特质。此外，社团还将帮助学生拓宽视野，使他们能够更全面地认识自己，增强解决问题的能力，为未来的发展打下坚实基础。
社团的主要任务包括发现并培养具有潜力的学生，让他们掌握FLASH软件的基本操作，例如了解软件的运行环境、界面构成，以及各种工具的使用方法。同时，学生将通过制作简单的动画，深入理解FLASH动画的制作流程和技巧。
在社团培养方向上，重点在于培养学生的四种意识：创新意识、实践意识、主体意识和合作意识。这将通过组织各类实践活动来实现，鼓励学生积极参与，善于发现问题，勇于表达个人观点，并在实践中运用所学知识，形成理论与实践相结合的学习习惯。同时，通过活动，学生将深化对自己能力的认识，增强责任感，激发自主学习和主动学习的热情。
社团的课程设计详尽且具有层次性，从基础到进阶，逐步引导学生掌握动画制作技巧。在8个课时的课程中，涵盖了：
1. 第1课时：FLASH动画介绍，让学生了解动画的基础知识和FLASH软件的基本功能。
2. 第2课时：小球运动，通过模拟物体运动，让学生初步掌握动作制作。
3. 第3课时：遮罩层动画，学习如何利用遮罩效果创造复杂的动画场景。
4. 第4课时：月食，结合天文知识，制作动态的天文现象，增强科学与艺术的结合。
5. 第5课时：引导层动画-飞机，引入引导层概念，让动画更具动态感。
6. 第6课时：电子相册，让学生运用FLASH制作个性化多媒体作品。
7. 第7课时：MV制作，提高学生的创意表达能力，学习音乐与视觉的融合。
8. 第8课时：MV制作2，深化MV制作技巧，挑战更复杂的动画效果。
通过这样的课程设置，学生不仅能掌握FLASH动画制作技术，还能在实践中提升综合素质，包括艺术感知、逻辑思维、团队协作等多方面的能力。这将为他们在未来的学习和职业生涯中奠定坚实的基础，同时也为他们提供了一个展示自我、实现梦想的平台。
