【知识点详解】
1. **疫情防控措施**：在疫情期间，幼儿园小班教师着重强调了疫情防控的重要性。教师们积极参与到疫情防控工作中，确保活动室和寝室的环境符合防疫要求，定期进行清洁消毒，实施错峰就餐制度，关注幼儿的卫生习惯培养，如勤洗手、保持社交距离等。同时，通过教育活动向幼儿传播疫情防控知识，增强孩子们的自我防护意识。
2. **教育教学方法**：教师在教研活动中不断提升自身的教学技能，遵循幼儿年龄特点设计教学内容，注重操作演示的规范性，利用教具激发幼儿兴趣。科学、音乐、社会领域等科目有计划地进行教学，其中科学和社会领域严格按照教材，其他科目则结合实际制定具体计划，如音乐教育包含歌曲、律动和音乐游戏等。
3. **环境创设**：活动室和寝室的布置考虑了疫情防控的需求，创设了主题鲜明的环境，如表演区、小茶馆、小巧手等区角，旨在促进幼儿的全面发展。寝室也设有特定的休息区角，为幼儿提供舒适的休息环境。
4. **保育工作**：教师关注幼儿的日常生活照顾，包括饮食、卫生、生活习惯的培养。午餐时间实施错峰就餐，确保幼儿健康饮食，同时进行日常和定期的卫生打扫与消毒。在习惯养成方面，重点培养幼儿良好的卫生习惯，如饭前便后洗手、饭后擦嘴漱口等。
5. **家长工作**：教师与家长保持密切沟通，通过家长园地、早晚接送交流、电话联系、家长开放日等方式，让家长了解幼儿在园情况和疫情防控措施。此外，还举办“角色互换”活动，增进家长对教师工作的理解和支持。
6. **安全工作**：安全教育是重要环节，教师定期对幼儿进行安全教育，记录每周的安全工作情况，特别关注疫情防护，确保幼儿在园期间的安全。
7. **个人成长与反思**：教师意识到自身工作中存在的不足，希望通过实践和总结不断提高，努力为幼儿提供更好的教育和照顾。
总结，这位幼儿园小班教师在疫情期间不仅关注了幼儿的学习和生活，还重视疫情防控，积极提升自身的教育和保育能力，加强与家长的沟通，确保幼儿的身心健康，展现了敬业与爱心。
