《传染病护理学》是一门重要的医学课程，涵盖了多种传染病的护理知识和防治策略。复习题内容涉及了多种传染病的特点、传播途径、病理变化、临床表现、预防和治疗措施，以及影响流行过程的因素。
1. 传染病分类与隔离：甲类传染病如鼠疫、霍乱，乙类传染病如传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感，需要采取强制性隔离。甲型和戊型肝炎主要通过粪口传播，而乙型、丙型和丁型肝炎则通过体液传播、社区获得、母婴传播等途径。
2. 病毒性肝炎的类型：甲、乙、丙、丁、戊五型肝炎病毒分别对应HAV、HBV、HCV、HDV和HEV，其中戊型肝炎主要通过消化道传播，而乙型肝炎可通过母婴传播。
3. 阿米巴病：病变主要在结肠，特别是回盲部、升结肠和直肠，需注意肠道卫生和饮食安全。
4. 水痘皮疹特征：呈向心性分布，先出现于躯干和四肢近端，手掌、足底较少，预防时应注意避免抓挠以防感染。
5. 登革热（EHF）传播途径广泛，包括呼吸道、接触、母婴、虫媒和消化道，防护措施应全面。
6. 狂犬病病理变化主要表现为急性弥漫性脑脊髓炎，传播主要通过咬伤，也可通过呼吸道和角膜移植传播，预防措施包括接种疫苗和避免接触可疑动物。
7. 流行性出血热处理原则：控制感染、减轻外渗、改善中毒症状和预防DIC，强调早期诊断和治疗。
8. 影响流行过程的因素：自然因素（如气候、季节）和社会因素（如人口密度、卫生条件）都对传染病的流行有显著影响。
9. 流行性脑脊髓膜炎（流脑）的病原体检测：常用血和脑脊液标本，及时诊断和隔离病人至关重要。
10. 伤寒的临床分期：初期、极期、缓解期、恢复期，不同阶段的治疗和护理重点不同。
11. 钩体病肺弥漫性出血型的治疗：包括镇静、激素、抗菌和强心，以控制病情发展。
12. 乙型脑炎（乙脑）的救治关键：高热、惊厥或抽搐、呼吸衰竭，早期干预提高存活率。
13. 不典型伤寒临床类型多样，包括轻型、迁延型、逍遥型和暴发型，识别这些类型有助于正确诊断和治疗。
14. 疟疾传染源：疟疾患者和无症状的疟原虫携带者，防治策略应包含患者管理及媒介控制。
复习题涵盖的选择题部分进一步强调了病原体与人体相互作用、潜伏期在检疫中的意义、预防消化道传染病的重点、病毒分类和疫苗接种策略等。例如，病原体能否致病取决于病原体的致病力和机体的免疫功能，而传染病的检疫期限通常基于潜伏期来设定。
《传染病护理学》复习题深入探讨了各类传染病的特征、传播、预防和治疗，对于护理人员和医学专业人员来说，掌握这些知识对于有效防控传染病具有重要意义。通过学习，可以提升对传染病的理解，为临床实践提供理论基础。
