小议计算机应用基础教学方式的革
新
教学模式改革思路及“三维五化”模式
的提出
如何将学生培养成既能动手，又能动脑，
既有理论知识，又有较强的实践能力的高素
质技能型人才，改革的关键在于解决教什么、
怎么教、如何考核的问题，需要通过教学模
式的改革对教学内容、方法、考核方式等进
行改革和建设。辽宁科技学院的教学模式改
革思路是依据国家教育部高教司关于高职
高专“以服务为宗旨，以就业为导向，走产
学研结合的道路”的办学指导思路，根据国
家对高职院校的培养目标要求和高职学生
特点，确立了“重在应用、强化能力、适应
社会、促进就业”的课程建设指导思想。“三
维五化”模式核心是以传授知识为主体，以
素质教育为核心，以提升应用能力为目的
［2］。在教学团队、教学内容、教学方法、
教学手段、考核方式等方面进行改革研究，
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