【程序设计综合实践课——C简单计算器】
在计算机科学中，程序设计是一项基本技能，而设计一个简单的计算器是初学者常见的实践项目。本项目旨在帮助学生掌握基础的编程概念，特别是涉及四则运算和数据结构的运用。我们将讨论以下几个方面：
1. **项目概述**
- 目标是构建一个名为myCalculator的计算器程序，它能处理连续的数学运算，如4+5+6或5*8+16。这个计算器不仅应支持加、减、乘、除，还应能处理复杂的表达式序列。
2. **设计步骤**
- **项目分析与算法流程设计**：我们需要分析计算器的核心功能，即四则运算。为了实现连续计算，我们利用数据结构中的栈（Stack）来存储待处理的操作数和运算符。例如，当用户输入4+5+7-8时，先将4压入栈，接着运算符"+"，然后是5，以此类推，直到遇到"="，此时根据运算符的优先级进行计算。
- **界面设计**：计算器界面通常包含数字按钮、运算符按钮、清除键、回退键以及显示区域。用户通过点击按钮输入表达式，操作直观易用。
- **代码编写**：这部分通常涉及到编程语言的基本语法，如变量声明、条件语句、循环以及数据结构的使用。在C语言中，可以使用数组或结构体来模拟栈的操作。
- **运行调试**：在编写完代码后，进行运行和调试，确保所有功能正常。例如，输入"5*9+5+50"，按顺序点击按钮，最后结果应显示为100。
3. **项目扩展**
- **功能扩展1**：增加更复杂的功能，如求平方根（sqrt）、求余（%）和倒数（1/x）。这些功能需要额外的函数来实现，并可能需要处理特定的错误情况，如对负数求平方根。
- **领域扩展2**：开发专业化的计算器，如贷款计算器。这类计算器需要处理复利、本金、利率和还款期限等参数，涉及更多的数学公式和业务逻辑。
4. **成绩评定**
- **语言选择自由**：设计此计算器时，可以选择任何编程语言，如C、Python、Java等。
- **成绩构成**：设计报告占总分的40%，包括项目分析、算法描述、界面设计等内容；程序源代码占60%，要求程序能正确执行并展示结果。
- **扩展加分**：完成项目扩展部分，如增加新功能或应用领域的扩展，将有机会获得额外的分数。
这个项目提供了一个学习编程和数据结构的绝佳机会，同时锻炼了问题解决和软件设计能力。通过实现这个简单的计算器，学生不仅可以巩固基础编程知识，还能进一步提升对算法和数据结构的理解，为未来更复杂的项目打下坚实的基础。
