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本科毕业论文---基于单片机的电疗仪设计.doc
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本科毕业论文---基于单片机的电疗仪设计.doc
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广东科学技术职业学院
机械与电子工程学院
设计题目:基于单片机的电疗仪设计
目 录
一、引言........................................................................................................................3
二、设计目的................................................................................................................4
三、设计要求................................................................................................................4
四、电疗仪的作用........................................................................................................5
五、总体设计................................................................................................................6
5.1 硬件部分.............................................................................................................................6
5.1.1 系统设计总框图......................................................................................................6
5.1.2 系统设计总构图......................................................................................................6
5.1.3 系统设计控制部分框图..........................................................................................7
5.1.4 系统设计负载隔离及变压器部分框图..................................................................8
5.1.5 电路组成及工作原理..............................................................................................8
5.1.6 单片机 AT89C51.....................................................................................................9
5.1.6.1AT89C51 简介................................................................................................9
5.1.6.2 AT89C51 的主要性能参数.........................................................................10
5.1.7 变压器变压部分....................................................................................................11
5.1.8 光耦合器件............................................................................................................12
5.1.9 IRF840 器件 ...........................................................................................................13
5.2 软件部分...........................................................................................................................13
4.2.1 程序流程图............................................................................................................13
4.2.2 程序清单................................................................................................................14
5.3 调试部分...........................................................................................................................16
5.3.1 硬件调试................................................................................................................16
5.3.2 软件调试................................................................................................................16
5.3.3 输出检测................................................................................................................16
六、总结......................................................................................................................17
一、引言
单片机自 20 世纪 70 年代问世以来,以其极高的性能价格比,受到人们的重视和关注,
应用很广、发展很快。单片机体积小、重量轻、抗干扰能力强、环境要求不高、价格低廉、
可靠性高、灵活性好、开发较为容易。由于具有上述优点,在我国,单片机已广泛地应用在
工业自动化控制、自动检测、智能仪器仪表、家用电器、电力电子、机电一体化设备等各个
方面,而 51 单片机是各单片机中最为典型和最有代表性的一种。这次设计通过对它的学习、
应用,以 AT89S51 芯片为核心,辅以必要的电路,设计了一个简单的单片机电疗仪,它由
直流电源供电,通过扬声器发出声音,使人体得到治疗的效果。
电疗仪是现代社会应用广泛的医疗设备,在社会上,医院中及至我们每个人的日常生活
中都发挥着重要的作用。本系统是基于 AT89C51 单片机设计的电疗仪。它主要由控制部分
和负载隔离及变压器部分组成,把一定频率的波形通过单片机变成频率不断变化的电路,这
样把输出信号加到人体颈椎的各个空位上,通过频率的变化来刺激人体各个穴位反应,达到
治疗和按摩的目的。该系统同时具有硬件设计简单、工作稳定性高、价格低廉等优点。
本文以对单片机的学习和认识,并通过本次课程设计加以应用,从而达到一个对所学知
识的巩固、更深一步的理解,面对一个电子设计,应对出系统的方案,分析出各个板块来,
再对各个板块进一步的具体的设计,先进行硬件电路设计,此时一定要考虑好要用什么元件、
各个元件的具体参数、是否能实现应有功能,从而得到一个完整的硬件电路。在根据该电路
设计出软件的功能模块、从而完成程序流程图,在根据流程图完成程序的设计,并通过反复
的调试、运行、更正,直至完成既定功能为止,最后将软件、硬件结合进行调试、运行,对
其功能进行最终测试,并反复思考其测试中遇到相应问题的原因,并将其一一处理,从而完
成本次设计的实验要求,以及本次课程设计的最终目的。
二、设计目的
1.掌握变压器的工作原理与使用方法;
2.掌握利用 AT89C51 设计电疗电路的方法;
3.了解电疗仪的工作原理。
三、设计要求
在课程设计中,学生是主体,应充分发挥他们的主动性和创造性。教师的主导作用是引
导其掌握完成设计内容的方法。为保证顺利完成设计任务还应做到以下几点:
1、在接受设计任务后,应根据设计要求和应完成的设计内容进度计划,确定各阶段应
完成的工作量,妥善安排时间。
2、在方案确定过程中应主动提出问题,以取得指导老师的帮助,同时要广泛讨论,依
据充分。在具体设计过程中要多思考,尤其是主要参数,要经过计算论证。
3、说明书要求文字通顺、简练,字迹端正、整洁。
4、应在规定的时间内完成所有的设计任务。
5、如果条件允许,应对自己的设计线路进行实验讨论,考虑进一步改进的可能性。
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