数据库原理专业课程设计内容及要求.doc

【数据库原理专业课程设计内容及要求】 数据库原理专业课程设计是一项旨在深化学生对数据库系统、软件工程和程序设计语言理解的实践性学习任务。通过设计并实现一个实际的数据库系统应用，学生可以提升理论知识的应用水平，增强动手能力和问题解决能力。 **一、课程设计目标** 1. **理论知识理解与应用**：加深对数据库系统基本概念、软件工程方法以及程序设计语言的理解，并将其运用到实际项目中。 2. **实践能力提升**：通过设计数据库系统，熟悉数据库管理系统的操作技术，提高分析问题和解决问题的能力。 **二、课程设计要求** 设计过程分为三个阶段： 1. **需求分析和数据库设计**： - 选择实际课题或从老师提供的题目中选取，进行社会调查和需求分析，包括数据流图、数据字典和系统功能分析。 - 设计数据模型（如E-R图），优化并确定数据库结构、功能结构，同时考虑安全性与完整性。 2. **应用程序设计**： - 使用SQL Server或其他DBMS完成数据库定义，确保数据处理和录入功能，初始数据每个表不少于10条记录。 - 实现应用程序，包含数据安全、完整性和并发控制技术，并针对课题提出解决方案。 3. **系统集成与调试**： - 集成和调试所有应用程序，优化系统性能，改进用户界面。学生可自由选择开发工具完成前端设计。 **三、课程设计内容** 学生需独立选择课题，题目可重复但内容不能。提供的课题包括工资管理、销售管理、仓库管理等多个系统。 **四、课程设计评分标准** 评价主要集中在数据库设计部分，具体包括： 1. **系统需求分析与设计**：41.5%，使用软件工程方法进行分析和设计，写出需求规格说明书。 2. **数据库设计**：22.5%，设计符合3NF的逻辑模型、外模型和物理模型。 3. **数据库定义与安全性、完整性**：410%，定义SQL基础表和安全完整性要求。 4. **应用程序设计与调试**：43.5%，设计并编写各种功能模块。 5. **系统集成与优化**：615%，集成、调试和优化整个系统。 **五、课程设计汇报** 报告需按照规范进行，包括需求分析、概念结构设计等六个阶段，内容详实，格式规范，包括封面、结果评定、目录和正文。各部分的格式要求如字体大小、行距、页边距等都有明确的规定。 通过这个课程设计，学生不仅能掌握数据库设计的基本流程，还能提升软件开发的实战技能，为未来从事数据库相关工作奠定坚实的基础。