西藏自治区林芝市第二高级中学2019-2020学年高二上学期期末考试语文试题(藏文班).doc
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这篇文档是西藏自治区林芝市第二高级中学2019-2020学年高二上学期期末考试语文试题,适用于藏文班的学生。试卷包含汉字语言的学习内容,主要测试学生的汉语基础知识和应用能力。 1. 试卷结构:试卷总分150分,考试时间150分钟,主要分为基础知识部分,包括15小题,每题3分,共计45分。 2. 试题类型:试题涵盖了汉字读音、成语拼写和理解、词语解释、成语运用、标点符号使用、语病辨析、成语情感色彩判断、句式变换、书面表达得体性、关联词选择以及比喻手法识别等多个方面,旨在全面考察学生的汉语综合能力。 3. 举例分析: - 第1题测试汉字读音,如“逮捕”的“逮”应读dài,“不假思索”的“假”应读jiǎ。 - 第2题考察成语书写,如“如愿以偿”、“引经据典”是正确的写法。 - 第3题考查词语理解,如“惊鸿一瞥”意为快速而深刻的一看,并非惊讶地看。 - 第4题检验成语使用,如“见多识广”用于形容经历丰富,见识广泛,使用正确。 - 第5题涉及标点符号的运用,如C选项中的双引号和逗号使用正确。 - 第6题检查语病,C选项正确,指出家长依赖补品的误区。 - 第7题辨析成语情感色彩,A选项中的“独具匠心”和“构思新颖”均为褒义词。 - 第8题考查句式变换,B选项错误,主动句应改为“她把大半时间用在了家务和耕种上。” - 第9题涉及书信礼貌表达,B选项“失去学习机会,十分遗憾”表达得较为得体。 - 第10题选择关联词,C选项“由于”引导原因,“也”表并列,“因为”解释原因,“因而”表示结果,D选项“当然”表示理所应当,符合上下文逻辑。 - 第11题识别比喻手法,C选项“荷叶像铜墙铁壁”构成明喻。 - 第12题选择恰当词语,如“电子邮件已跃升为计算机病毒的主要传播**媒介**”。 这份试卷覆盖了汉语学习的多个核心知识点,对于提升藏文班学生的汉语水平和文化素养具有重要作用。通过这样的考试,学生可以了解自己的汉语学习情况,找到自身的薄弱环节,以便进行针对性的复习和提高。
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