这篇文档是一份针对初中二年级学生的物理月考试题，涵盖了力学和测量的基础概念。以下是根据题目内容提炼出的相关知识点：
1. **机械运动**：题目中提到的第一题询问哪些现象属于机械运动，机械运动指的是物体位置相对于其他物体的变化，如地球绕太阳运动。
2. **参照物的选择**：第二题探讨了参照物对判断运动状态的影响，小明如果觉得自己是运动的，他可能选择了马路上行驶的汽车作为参照物。
3. **相对速度**：第三题指出小鸟与飞机相撞是因为以飞机为参照物，鸟的速度显得很大，体现了相对速度的概念。
4. **长度测量**：第四题涉及如何正确使用刻度尺测量木块的长度，要求选择正确测量方法。
5. **测量规则**：第五题强调了使用刻度尺测量时的注意事项，如从零刻度开始测量、尺子紧贴物体、垂直读数以及记录单位。
6. **长度单位**：第六题要求选择合适的单位，厘米（cm）是其中的一个选项，用于表示较短距离。
7. **弹性形变与测量**：第七题讨论了使用塑料卷尺测量时如果拉伸尺子会带来的误差，测量结果会偏小。
8. **测量数据处理**：第八题中给出了多个测量结果，求平均值时应去除异常值，最终得到2.35cm。
9. **速度比较**：第九题要求比较三辆车的速度，需要将速度单位统一，计算出米每秒（m/s），甲车和乙车速度已给出，丙车需转换单位后比较。
10. **匀速直线运动**：第十题中物体在恒定速度下移动，前2s内的速度等于全程的速度，即5m/s。
11. **变速直线运动的平均速度**：第十一题中物体在不同阶段有不同的速度，求整个路程的平均速度，需要应用速度定义的平均值公式。
12. **路程比与速度比、时间比的关系**：第十二题通过速度比和时间比推算出路程比，利用速度乘以时间等于路程的公式。
**填空题知识点**：
13. 测量长度的基本工具是刻度尺，需要填写具体长度数值。
14. 测量结果需要添加合适的长度单位，如毫米（mm）、厘米（cm）、微米（μm）和米（m）。
15. 图像分析题，可能涉及速度和时间的关系，例如甲乙物体的速度变化、出发时间和到达时间等信息。
16. 单位换算，纳米（nm）与米（m）、分米（dm）、微米（μm）之间的转换。
17. 机械运动的定义是物体位置相对于另一物体的改变。
18. 物理学研究的对象包括物质、能量和力。
19. 误差是指测量值与真实值之间的差异。
**实验探究题**：
20. 实验原理可能与长度测量有关，如直尺的使用原理或光的直线传播用于视线垂直于尺面。
21. 实验中可能需要的额外器材可能包括直尺、量角器、图钉或其他辅助测量工具。
这些知识点涵盖了初中物理的初步概念，包括运动、测量、速度、单位转换和误差分析，是学习物理基础的重要部分。
