组成原理实验指导

【组成原理实验指导】主要涉及的是计算机组成原理中的核心组件——运算器的实验操作和存储器的操作，旨在帮助学生深入理解这两个关键部分的工作原理。 **运算器实验** 运算器是计算机硬件系统的重要组成部分，主要负责执行算术和逻辑运算。在实验中，学生将学习如何操作一个基础的运算器，这通常涉及到以下几个方面： 1. **数据传输方式**：实验让学生掌握数据在运算器内部的传输方式，包括数据的输入、处理和输出。 2. **算术逻辑运算部件**：运算器的核心是算术逻辑运算单元（ALU），它通过全加器实现加减乘除等运算。学生将学习如何利用全加器进行不带进位和带进位的运算。 3. **数据传送通路**：熟悉数据在运算器中的流动路径，有助于理解运算过程和结果的产生。 4. **算术与逻辑运算**：通过给定的数据，学生将完成各种算术运算（如加减乘除）和逻辑运算（如AND, OR, NOT等），并总结不同运算的特点。 实验原理包括： - **实验电路图**和**数据流图**展示了运算器的结构和数据的流动路径。 - **控制信号**，如LDDR1和LDDR2控制数据进入运算暂存器，S3-S0选择运算类型，M区分算术或逻辑操作，/CN标识进位情况，ALU-BUS和SW-BUS控制数据到总线的传输。 实验步骤详细描述了如何设置手动和系统模式，以及如何操作控制开关以执行特定的运算。 **存储器实验** 存储器实验的目标是让学生掌握数据的存取方式，这是计算机存储数据的关键。虽然这部分没有详细展开，但通常会包括以下内容： 1. **数据存取**：理解如何读取和写入存储器，包括地址的选取和数据的传输。 2. **存储器类型**：可能涵盖ROM(只读存储器)和RAM(随机访问存储器)的区别和操作。 3. **读写操作**：通过模拟实际的存取操作，了解读周期和写周期的工作流程。 4. **刷新和地址映射**：对于动态RAM(DRAM)，了解刷新机制和地址映射的过程。 实验过程中，学生需要设置适当的控制信号，模拟数据存取过程，并观察结果以验证操作的正确性。 这些实验提供了实践性的学习机会，使学生能够直观地理解和掌握计算机组成原理中的核心概念，为将来深入学习计算机系统打下坚实的基础。