生活垃圾分类活动总结
导读:
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生活垃圾分类活动总结(一)
我校于 x 月开展大力宣传垃圾分类处理活动。 我班师生积极响应
并开展了以“积极参与垃圾分类, 创造学校优美环境”活动, 现将该
项工作总结如下:
一、宣传垃圾分类知识,培养环境保护意识
有人预计, 在不久的将来, 城市之间的间隔可能不再是绿色的田
野,而是恶臭的垃圾。垃圾问题,是世界性的,我班利用了一切可利
用的渠道, 对学生进行垃圾分类知识的宣传。 通过主题班会和黑板报
等生动的形式让学生了解我国的环境状况, 明确目标,知道我们该做
什么,可以做些什么;将垃圾分类活动落实到每个小组;大家积极行
动起来,将黑板报内容设为“垃圾分类”专题, 学生的自我教育能力
得到了充分发挥。
二、制定措施,落实到位
班级设置分类垃圾筒: 垃圾筒上贴上“可回收”和“不可回收”
标志,并且通过广播宣传, 告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的
桶里,值日生在清理垃圾的时候,再分别进行处置。并且鼓励设置可
回收垃圾袋或垃圾箱, 将本班的可回收物品分类存放, 比如学生每天
喝过奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放进指定的桶内,不能乱扔。