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科技社团航模制作教学案

学

习

内 容

折纸飞机

学

习

目

营造浓厚的校园科学氛围，提高学生的科学素养，普及科学知识，

弘扬科学精神。

今天是本学期的第一节航模课，因为套材还没到位而且又有好多位新学

员加入，所以选择了比较简单的折纸飞机，让学员在动手之余能掌握到

一些飞机的初步知识。

二、学生学折

本次课采取的是视频加讲解的模式进行的。先播放折纸飞机的视

频。由于本课要学习的折法比平时大家折着玩的飞机折法要复杂得多，

因此先是完整播放了一遍折法，然后将机头和机身的折法分开教学。理

解能力较强的学员很快就掌握了折法，之后就采取了学员互相教学的方

法。最后每位学员都折好了自己的纸飞机。

三、试飞调试

（3）如飞机在飞行过程中碰到了例如像树、线、建筑等其他障

碍物, 停止计时。

（4）每位选手可投掷 2 次，取最好成绩。

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内

容

学

习

目

通过组织学生参加课外科学活动，不仅使儿童娱乐身心，而且可以

学到各种科学知识，激发儿童对科学的爱好和兴趣。

一、规则讲解

（1）设计要求：将一枚普通生鸡蛋由三楼抛到水泥地面上，在蛋壳不

破裂的前提下，整个作品质量越轻者为胜。比赛用鸡蛋不能经物理或化

学方法处理。鸡蛋及其保护装置自行设计和准备，保护装置的任何部分

二、动手实践

三、现场比赛

四、分析原由

五、再次尝试

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纸桥承重

学

习

目

通过组织学生参加课外科学活动，不仅使儿童娱乐身心，而且可以

学到各种科学知识，激发儿童对科学的爱好和兴趣。

用一张 A4 纸制作一个桥梁结构和两个桥墩，并以一元硬币累积叠

加承重(只能在桥梁中间放一竖排)，测量承重时，两个桥墩之间的距离

不少于 8 厘米，要求承重荷载越大越好；相同承重量，桥墩间距更宽者

名次为胜。

（1） A4 纸科技组统一提供，不能使用任何工具和附加任何其他材料

（包括胶水、纸等）。

（2）测量时，将桥梁结构放在自制的桥墩上，桥墩间距不少于 8 厘

米，桥梁中心放一元硬币，硬币数量自定。如桥体静止保持 5 秒不坍

塌，且桥梁没有任何部分接触地面，则记录承重的硬币个数，测量两个

桥墩之间的距离，测量精确到 1mm（如检测时桥体不到 5 秒垮塌，定

为失败，无成绩）。依据承重硬币个数为第一排序，桥墩距离大小为第

二排序，记录名次成绩。如参赛选手干扰其他队比赛，第一次进行口头

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学

习

内

容

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习

目

了解直升机的力学知识，动手制作，比赛，培养学生动手能力和调

试能力。

一、直升机原理介绍

“山猫”橡筋动力直升机，从外观上看起来与市面上售卖的直升机非

常相似，直升机原理介绍。

二、“山猫”橡筋动力直升机制作介绍

这款飞机的组装重点在于螺旋桨的安装，安装时要注意接头处的箭

头与螺旋桨片上的箭头对齐，然后再调整螺旋桨的扭转角度。机身与木

杆的粘贴位置也是需要重点指导的地方，粘贴不到位会影响飞机的重

心，导致飞机的滞空时间缩短。

皮筋的打结方式，大部分同学能独立完成打结过程，但任然有几位

同学在打结上存在问题，需要多加练习。

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