根据给定文件的信息，我们可以从中提炼出以下几个关键的知识点：
### 消防工作的基本原则与责任划分
1. **“谁主管、谁负责”原则**：强调了消防责任的明确分配，确保每个部门或个人对其管辖范围内的消防安全负有直接责任。
2. **属地管理原则**：指的是按照地理位置或管理权限划分消防安全责任区域，确保每个区域都有明确的管理主体。
### 防火工程审核与验收的重要性
- **动火许可制度**：对于涉及明火作业的项目，必须经过严格的审批流程，确保施工过程中的消防安全。
- **消防工程审核与验收**：这是从源头上预防火灾隐患的重要措施之一，确保新建或改造项目的消防安全符合国家规定标准。
### 提升火灾初期应对能力
- **强化灭火与应急疏散预案建设**：通过建立完善的应急预案，确保在火灾发生的最初阶段能够迅速有效地控制火势，减少损失。
- **组建专业消防队伍**：由保安队员组成的专职消防队伍以及各部门成员构成的义务消防队，能够在第一时间进行火灾扑救和疏散人员。
### 加强消防设施与人员培训
- **消防设施与器材标识化**：确保所有消防设施和器材都有清晰的标识，便于快速识别和使用。
- **消防安全“三提示”**：通过在关键位置设置提示标识，提高人们的消防安全意识。
- **专门培训**：组织消防责任人、管理者、操作人员等参与消防安全专门培训，提升其专业技能。
### 定期演练与教育
- **疏散逃生演练**：定期组织疏散逃生演练，让员工熟悉逃生路线和程序，确保在紧急情况下能够迅速有序地撤离。
- **消防知识培训**：通过专题讲座、新员工入职培训等形式，普及消防安全知识，提高员工的自我保护能力。
### 工作计划的编制与执行
- **制定详细的工作计划**：包括确定义务消防队员名单、制定培训计划、演练方案等，确保各项措施能够得到有效实施。
- **定期检查与评估**：通过对校园内部和周边环境的定期安全检查，及时发现并消除安全隐患，确保消防安全工作落到实处。
### 学校消防教育
1. **定期宣传教育**：利用开学第一周、升旗仪式等时机对学生进行消防安全教育。
2. **隐患排查与整改**：定期对学校的各个区域进行安全隐患排查，包括电路、电器、消防设施等，确保安全。
3. **火灾疏散演练**：组织学生参与疏散演练，教会他们如何在火灾发生时正确逃生。
4. **家庭作业与互动**：鼓励学生与家长一起制定家庭火灾疏散预案，增强家庭成员之间的沟通与合作。
以上内容概括了给定文件中的关键知识点，涵盖了消防工作的基本原则、防火工程的审核与验收、提升火灾初期应对能力、加强消防设施与人员培训、定期演练与教育等方面。这些知识点对于提升个人、企业乃至整个社会的消防安全意识和应急处理能力都具有重要意义。
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