根据给定文件的信息，我们可以从中提炼出关于“2021年最新初一上学期政治教师工作计划”的关键知识点。以下是对这些知识点的详细说明：
### 一、工作计划背景
2021年初一上学期政治教师工作计划旨在帮助学生建立良好的心理素质和道德情操，以促进学生的全面发展。政治作为一门新设课程，对于初一学生来说是全新的学习体验，因此教师需要制定详细的工作计划来确保教学质量。
### 二、学生基本情况分析
1. **心理素质**：部分学生心理素质较好，能够快速适应新的学习环境；而有些学生则表现出内向或外向的不同性格特征。
2. **性格类型**：
- 外向型：活泼开朗、热情大方。
- 内向型：冷静沉着、沉默寡言。
- 特殊情况：极少数学生存在较为严重的心里偏移，如孤僻、嫉妒心强等。
### 三、教材内容分析
教材内容围绕“良好的心理品质，高尚的道德情操”这一主题展开，分为上下两册。主要内容包括：
- **第一册**：共包含8课，涵盖了生命的价值、自我认知等方面的内容，旨在帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
- **第二册**：继续深化第一册的主题，通过更多实例和活动，进一步培养学生的情感态度和价值观。
教材的设计遵循了学生身心发展的规律，内容由浅入深，旨在提升学生的综合素质。
### 四、具体教学措施
1. **日常教学**：认真备课、上课、批改作业，确保教学质量。
2. **课堂互动**：采用提纲式教学，让学生提前预习，课堂上通过讨论和交流加深理解。
3. **实践活动**：鼓励学生在生活中寻找实例，将其带入课堂进行分享，以增强理论联系实际的能力。
4. **案例教学**：充分利用教材中的案例，帮助学生更好地理解抽象的概念。
5. **课外辅导**：对学习有困难的学生提供额外的辅导和支持。
6. **测试反馈**：定期进行章节测试，及时了解学生的学习进展和问题所在。
### 五、教学进度安排
- 第一周至第二周：介绍新学期的教学计划和要求。
- 第三周至第八周：教授第一册的内容，包括生命的价值、自我认知等。
- 第九周至第十四周：讲授第二册的内容，深化心理品质和道德情操的培养。
- 第十五周至第十八周：进行全面复习，准备期中和期末考试。
- 第十九周至第二十周：期末考试及成绩评定。
通过以上详细的工作计划，初一政治教师可以有效地指导学生学习，不仅传授知识，更重要的是培养学生的良好品德和社会责任感，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
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