【知识点解析】
1. 语文基础知识 - 词语辨析与应用
在题目中的选择题1，涉及到的是词语的正确书写和搭配。例如，“迫不及待”应为“迫不急待”，“一如继往”应为“一如既往”，这些都是常见的错别字。在选择题2中，考查的是动词与副词的搭配，如“拼搏”不能与“铺天盖地”搭配，这反映了对词汇理解和语境应用的掌握。
2. 成语理解与应用
题目中出现了多个成语，如“日夜操劳”、“拼尽全力”、“成家立业”等，这些都是日常学习和考试中常见的成语。其中，第5题考察了成语的选用，用来形容老师对学生默默无闻的教育，正确选项是“随风潜入夜，润物细无声”，这个成语形象地比喻老师的教诲如春雨般无声无息地影响学生。
3. 古诗词理解
题目涉及到古诗词的背诵和理解，如谚语“莫道君行早”的下一句是“更有早行人”，以及诗句的作者和创作背景。例如，《马诗·大漠沙如雪》是唐代李贺的作品，采用象征手法表达诗人的抱负；《石灰吟》是明代于谦的诗，借咏石灰展现其坚贞不屈的精神；《竹石》则是清代郑板桥以咏竹表达坚韧不拔的品格。
4. 查字典技巧
题目中提到了使用部首查字法查“鼎”字，这涉及到了汉字的基本构造和查字方法。例如，“鼎”字应先查“目”部，再查7画，不同的词境下“鼎”的意思也不同，如“世纪宝鼎”的“鼎”表示“大”或“尊贵”，“三足鼎立”的“鼎”表示“三脚两耳的器物”。
5. 词语搭配与修辞
题目中出现了填写恰当词语的练习，如“（______）的帐篷”等，这是对形容词和名词搭配能力的考察。同时，通过“辨字组词”来锻炼学生的词汇辨别力，如“弈”与“奕”，“俱”与“惧”等。
6. 描写方法
在第11题中，通过对人物语言、心理和动作的描述，考查了描写方法的理解。例如，“‘不要放走一个。’窗外一声粗暴的吼声。”是语言描写，“我只想，大半因为它有好听的声音吧”是心理描写，“我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝”是动作描写。
7. 判断题与多音字
判断题涉及了多音字的读音、词义、词语的感情色彩、句子结构以及句子的缩写。例如，判断“模（mó）糊”等词的读音，确认“辉”字的部首及其在不同词语中的含义，识别褒义词和贬义词的区别，以及纠正句子的语法错误。
这份七年级下学期的期末语文试卷涵盖了词汇辨析、成语应用、古诗词理解、查字典技巧、词语搭配、修辞手法、描写方法和多音字等多方面的知识点，旨在全面检测学生的语文综合能力。
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