和提及的是2020年最新的人教版六年级语文下册第一单元的测试题及答案，这属于教育领域的材料。由于这部分内容主要涉及小学语文教学，我们将围绕语文学习的知识点进行详细阐述。
【部分内容】包含了多个语文学习的常见考点：
1. **汉字书写**：要求学生正确书写给出的汉字，如“nuó yí zhēng róng kū wěi duàn liàn fù hè”，这是基础的汉字书写练习，旨在提高学生的汉字识别和书写能力。
2. **词汇辨析**：考察学生的词汇理解，如“幸（而、尔）”、“（幅、副）度”等，需要选择正确的字来完成词语，提升词汇应用的准确性。
3. **词语仿写**：要求学生根据例子仿写词语，如“头涔涔、泪潸潸”，这涉及到词汇的积累和运用，同时也锻炼学生的语感。
4. **选词填空**：通过“欣赏”、“观赏”、“玩赏”和“不知所措”、“惊慌失措”的区分使用，检验学生对词语意义和场景应用的理解。
5. **词语搭配**：通过连线匹配合适的词语，如“严峻的态度”、“改正方法”等，这有助于学生掌握词语搭配的规范性。
6. **成语理解**：列举了多个含有“手”的成语，让学生根据意思选择，如“形容敏捷”对应“眼疾手快”，这旨在加深学生对成语内涵的理解。
7. **关联词使用**：通过合并句子，如“你一直过着养尊处优的日子。你经不起生活的考验。”，考察学生对关联词如“因为...所以...”的运用。
8. **句型转换**：包括肯定句与否定句、设问句、双重否定句、比喻句、反问句的转换，旨在训练学生的句式变化能力。
9. **诗词记忆**：引用《墨子》和《师说》中的名言，以及《两小儿辩日》的故事，要求学生记住并理解，以提升文学素养。
10. **阅读理解**：提供了《杨柳》的节选，通过分析杨柳的形象，培养学生对文学作品的鉴赏能力。
11. **课外阅读**：介绍深山含笑这一自然景观，与前文庭院含笑对比，引导学生理解不同环境下的物象特征，增强观察力和感悟力。
以上内容涵盖了小学语文的各个方面，包括基础的汉字书写、词汇运用、成语理解、句式变换、诗词记忆和阅读理解，这些都是提高学生语文素养的关键元素。通过这样的测试，教师可以评估学生的学习成效，同时也能引导学生深化对语文学习的兴趣和热爱。
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