2020学年七年级生物下学期期末教学质量调研测试试题苏教版人教新版.pdf

【教育】领域的知识涵盖生物学基础知识，主要针对七年级学生的学习内容。以下是对试卷部分内容的解析： 1. 这道题目考察的是动植物细胞的基本结构差异。答案是D，即细胞膜、细胞质和细胞核是动植物细胞共有的结构。 2. 正确的制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的顺序是先滴加液体（通常是清水或生理盐水），然后放置材料，盖玻片应轻轻放下以避免产生气泡，最后是染色。所以正确顺序是C，即③④②①。 3. 这个问题涉及到克隆技术，移入灰鼠去核卵细胞内的白鼠胚胎细胞核，在黑鼠子宫内发育，最终小鼠的遗传信息来源于白鼠，因此小鼠的毛色应为白色。 4. 题目涉及细胞的生长、分裂和分化。错误的叙述是B，因为细胞分裂产生的新细胞染色体数目与原细胞相同，而非减半。 5. 西红柿的果皮属于保护组织，提供保护功能；果肉属于薄壁组织，富含营养物质。 6. 大脑主要由神经组织构成，负责传递和处理神经信号。 7. 人体头部和躯干部的两个腔分别是颅腔和体腔，其中颅腔包含大脑等，体腔则分为胸腔和腹腔。 8. 关于单细胞生物，它们可以进行运动、呼吸和消化等基本生命活动，如草履虫。 9. 草履虫的运动结构是纤毛，使其能在水中移动。 10. 混合放养可以提高鱼类产量，充分利用水体资源，但不同种类的鱼食性可能不同，食物并不一定相同。 11. 河蚌分泌珍珠质包裹异物形成珍珠的结构是外套膜。 12. 春天江水变绿主要是藻类植物大量繁殖的结果。 13. 常用作为空气监测指示植物的是苔藓植物，因为它们对环境变化敏感。 14. 蕨类植物叶背面的褐色斑点是孢子囊，用于繁殖。 15. 甲、乙、丙依次代表藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，这三类植物代表从简单到复杂的进化序列。 16. 不属于马尾松适应干旱贫瘠土壤结构特点的是种子为“松球果”，因为这并非适应干旱的特征。 17. 用种子繁殖后代的植物是水稻和小麦，属于被子植物。 18. 图中阴影部分表示的共同特征是无种子，指的是藻类、苔藓和蕨类植物。 19. 陆地生活的动物防止水分散失的结构，例如爬行动物的角质鳞片、昆虫的外骨骼等。 这些题目覆盖了生物学中细胞结构、生物组织、细胞分裂、克隆技术、植物结构、动物适应性、生态监测等多个知识点，都是七年级生物课程的基础内容，有助于学生理解和掌握生物学的基本概念。