计算机平面设计专业专业建设方案-初稿.pdf

计算机平面设计专业是结合了艺术创新与技术应用的学科，旨在培养具备专业素养和技术技能的平面设计师。在当前社会，随着企业对广告宣传需求的增长，平面设计广告业呈现出广阔的发展前景。广告不再局限于传统媒体，而是向着多元化发展，如企业画册、年报、标志设计等业务需求旺盛。 在教育层面，学校定位应符合区域经济发展需求，如合肥市在“十三五”规划中的发展目标，职业教育中心需要提供适应社会的服务，培养计算机平面设计的专业人才。师资力量是教学质量的关键，具备信息技术或艺术设计背景的教师应能开展理实一体化教学，同时，引入企业兼职教师可以弥补紧缺人才的不足，确保教学实践与行业需求紧密相连。 实训设施方面，学校应配备相应的计算机基础实训室、摄影摄像技术实训室、画室和平面实训室，满足每班30名学生的实践需求。此外，与合肥国晶微电子、京东方、联宝电子科技等企业建立校外实训基地，为学生提供真实的工作环境，提高就业竞争力，毕业生主要去向包括联宝（合肥）电子科技、科大讯飞和上海三星电子等知名公司。 专业教学标准明确指出，计算机平面设计专业培养的是初中毕业后，经过3年学习，具备良好道德品质和社会责任感，能从事图形图像处理、广告设计、桌面排版、电子出版等工作的技能型人才。课程体系包括公共基础课、专业核心课和专业（技能）方向课，涵盖职业生涯规划、素描、摄影摄像技术、图形图像处理、网页设计等多个领域。实习实训是教学的重要组成部分，通过校内外实践，提升学生的职业技能。 在人才规格上，不仅要求具备良好的职业素养，如遵守法规、团队合作和客户服务意识，还应掌握计算机应用、图形图像处理、广告设计等专业知识和技能。同时，具备一定的信息技术应用能力，能够适应行业发展的新技术和新知识。 在学历晋升路径上，学生可以继续攻读高职的计算机应用技术、多媒体技术、平面设计等相关专业，甚至进一步深造至本科的计算机科学与技术、数字媒体技术等。这样的专业建设方案确保了计算机平面设计专业的系统性和前瞻性，为培养符合市场需求的专业设计人才奠定了坚实基础。