高职高专《水电站继电保护》项目式课程开发探讨.docx

《水电站继电保护》是高职高专教育中一门重要的专业课程，主要目的是培养具备水电站电气设备维护和故障处理能力的技术人才。当前，传统的教学模式已无法满足现代职业教育的需求，因此，实施项目式课程开发变得至关重要。 项目式课程开发旨在打破传统知识点章节的教学方式，以实际水电站或变电站的继电保护装置配置为引领，设计一系列子项目，整合理论教学、实验、课程设计和实训环节，形成一个整体。这种方式能够激发学生的学习兴趣，增强理论与实践的结合，提高学生的动手能力和实际工作经验，使之更符合就业岗位的要求。 在课程构建理念上，首先强调理论与实践的融合，将职业素养和工程意识贯穿于教学之中，根据行业标准和岗位需求来设定课程内容。同时，注重学生能力的培养，采用双证书教育，结合职业技能鉴定，使学生在学习过程中既能获取理论知识，也能提升实践技能。课程设置包括理论教学、课内实践、独立实训和校外生产实习，确保理论与实践的均衡发展。 课程体系框架以高技能人才培养的“工学结合”为主导，利用自编教材、实验实习基地和网络教学资源，构建一个现代化的课程体系。教学内容的选取遵循真实性、实用性、职业精神培养和可持续发展能力提升的原则，以真实项目为载体，融入企业文化，形成以继电保护装置为核心的八个教学模块。 教学组织上，通过基础理论实验、校内外实训基地共建、职业素养养成教育以及完善的实训项目考核，确保学生在实践中学习和成长。同时，鼓励学生参与教师的科研项目，提升其分析问题和解决问题的能力。这种教学模式已取得显著成效，许多学生在毕业前就通过职业技能鉴定，获得了“继电保护工”等相关职业资格证书。 高职高专《水电站继电保护》项目式课程开发是提升教学质量，培养符合行业需求的高素质技术技能人才的有效途径。通过创新教学模式，强化实践教学，不仅能增强学生的专业技能，还能培养他们的职业素养，为他们的职业生涯打下坚实的基础。