零部件测绘与CAD成图技术竞赛与中职机械制图课程融合的实践探索.docx
版权申诉
33 浏览量
2023-02-27
21:09:54
上传
评论
收藏 14KB DOCX 举报
“零部件测绘与 CAD 成图技术竞赛与中职机械制图课程
融合的实践探索
摘要：以赛促教已成为职业学校教学质量提升和办学水平评价的一个
有效途径，其赛项内容也越来越贴近企业实际生产。“零部件测绘与 CAD
成图技术”赛项引领了中职学校机械类专业的教育教学方向，对机械制图
和 CAD 制图两门课程的有效融合具有深远的影响。
关键词：新国标“零部件测绘与 CAD 成图技术”竞赛机械制图课程融
合实践
一、新国标下的图样是工程技术合作与交流的纽带
我国有关技术制图、机械制图、CAD 制图等标准的修订均以 ISO、
TC10 为依据，并在逐步缩小与国际标准的差距。近些年来，国家标准
《机械制图》一直在陆续更新，但是行业使用新标准的情况却不尽如人意，
生产中随处可见老国标的应用，主要原因在于以下几个方面。
1、部分单位《机械制图》老版本教材一直还在使用
职业院校教材包括教学用书、教学参考书、课件 PPT、制图课程及绘
图软件，这些教材的选定都没有统一强制性的规定。许多院校职能部门未
能及时选用最新版本教材;课件没有及时修改;部分院校授课教师因业务需
要自编了适应专业需要的校本教材，由于印刷成本及时间的限制，自编教
材未能更新。这些因素都造成了新版教材普及得慢。授课教师在备课、教
学过程中，有时也未能精益求精，板书和 PPT 都未及时更新，没有明确指
出新旧版本教材的异同点。
2、教师标准化普及意识不强
资源评论
