《Java程序设计》课程教学大纲.pdf
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2022-12-17
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《JAVA 程序设计》课程教学大纲
课程代码
适用对象
学校
企业
课程性质 专业基础课 建议学时
建议
教学方式
96
“教、学、做”
一体化教学
国家精品资源
共享课建设团队
软件技术及相关专业学生
常州信息职业技术学院
常州国光软件系统工程
有限公司
制定日期 2012.3.20
制定
单位
审核部门
一、课程定位
《JAVA 程序设计》是高职院校软件技术专业的一门必修的职业能力核心课程。本课程是培养Java 平
台开发工程师、Android 手机开发工程师的必修课程。通过本课程的学习，使学生掌握使用Java 语言设计
和开发面向对象应用程序的知识和技能，具备Java 开发工程师和 Android 开发工程师的基本职业能力。本
课程为学习《JSP 开发》、《EJB 企业级应用开发》、《J2EE 开发》、《Android 开发》等后续课程奠定基础。
先修课程：《C 语言程序设计》
后续课程：《JAVA Web程序设计》、《Android 手机软件开发》
二、教学目标
通过采用“项目分解、任务驱动”的创建教学模式和项目综合实训，使学生掌握运用Java 语言进行桌
面应用程序开发的基本知识和技能，具有运用数据库技术和软件工程技术进行桌面应用程序开发的技能，
能基本胜任 Java 开发程序员的工作岗位。通过本课程的学习，可以培养学生诚实、守信、坚忍不拔的性
格；提高学生在沟通表达、自我学习和团队协作方面的能力；同时养成规范的编码习惯。
课程教学目标具体体现为专业技能、专业素质和专业知识三方面的目标。
（1）专业技能目标
① 能运用面向对象程序设计的思想分析和设计类；
② 会定义接口，并能有效组织类和接口；
③ 会使用 Eclipse 开发工具开发 Java 应用程序；
④ 能综合应用所学知识解决实际问题。
（2）专业素质目标
① 具有良好的 IT 职业道德、职业素养和职业规范；
② 具有热爱科学、实事求是、严肃认真、一丝不苟、按时守信的工作作风；
③ 具有较强的自我更新知识和技能的能力；
④ 具有基本的阅读文档、编写程序文档的能力。
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