《嵌入式操作系统》课程设计(DOC).docx

《嵌入式操作系统》课程设计是针对计算机科学与技术专业学生的实践项目，旨在让学生深入理解嵌入式系统开发的各个方面。课程设计包含了硬件和软件两个角度的学习，要求学生能够搭建嵌入式系统开发环境，并从三个扩展实验中选择一个进行实践，如利用Autotools生成Makefile、使用BusyBox制作根文件系统或使用GTK+进行图形界面编程。 设计内容分为基础实验和扩展实验，总计一周的时间。第一天用于确定题目和准备资料，后四天则进行实验、程序设计和完善报告，最后一天进行答辩。在进行设计时，学生需要爱护实验设备，遵循安全操作规程，并保持良好的实验习惯，如记录每日工作和规划次日任务。此外，成绩评定不仅考虑实验结果，还包括遵守纪律、工作态度和实习日记的质量。 成绩评定采取五级分制，包括平时表现、实验结果、创新性等多方面因素。抄袭、迟到早退、不认真实习、违反实验室规定或缺勤过多都将导致成绩不合格。设计说明书（报告）需包含选题背景、方案论证、过程论述、结果分析和结论，要求内容清晰、图文并茂、语言流畅。 嵌入式系统开发流程通常包括系统需求分析、体系结构设计、硬件/软件设计、系统集成、系统测试和产品发布等步骤。系统需求分析阶段需明确功能性与非功能性需求，如基本功能、性能、成本等。体系结构设计则涉及硬件和软件的功能划分、选型等，确保设计满足需求。 通过这样的课程设计，学生将有机会综合运用所学知识，动手实践嵌入式系统开发，从而提升技能，为未来的职业生涯打下坚实基础。参考书籍和相关资料则提供了更深入学习的资源，帮助学生更好地理解和完成课程任务。