电子信息工程专业学生自我评价
拣自己拿手的画:其实这还是"扬长避短"的问题,因为题目不可能太死,都是留有发
挥的余地的。 所以画面上的形体我拣自己拿手的画,比如我觉得画个人效果好,但是我
画不好人,那么,我不要再临时练习画人了。 赶紧转变思维,比如我拿手画建筑,我可
以考虑在画面上用建筑的形象而不用人,即使效果没有画人物好,但总比画不好人物强。
在校期间,我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。
我团结同学,关心集体、关心同学、乐于助人,曾多次捐款帮助贫困学生,并参加献血,
为同学打开水,参加义务劳动、打扫公共卫生"宽专业、厚基础、强能力、高素质"这四个
标准去历练自己。。美术概论、中外美术史、美术教育学、美术心理学、绘画基础 (素描、
色彩)、版画、三大构成、解剖学、透视学、艺术表现材料学和三维艺术表现学等各科成
绩大都在 80 分以上.自量对以后教育工作须掌握的文学语言厚度有相当程度的信心。
XXXX 年 XX 月我进入 XX 学院电子信息工程专业学习,成为电信 XXX 班的一份子。时光
飞逝,四年就这么过去了,很多回忆积压在内心,有喜有怒,有收获也有失去,但总的来
说不论是知识的积累还是为人处事,思想觉悟上都有很大的进步。下面就对自己做个评价,
可以比较系统的认识自己,也为了看清将来要走的路。
学校名称:
澳洲昆士兰大学
University of Queensland
所在位置:澳洲,
学校设置类型:综合性大学
创建时间:1909 年
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