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数据库课程设计
设计目的
：
数据库课程设计是在学生系统的学习了数据库原理课程后,按照关系型数据库的
基本原理，综合运用所学的知识，以小组为单位,设计开发一个小型的数据库管
理系统。通过对一个实际问题的分析、设计与实现，将原理与应用相结合，使学
生学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题，培养学生的动手能力；另一
方面,使学生能深入理解和灵活掌握教学内容.
总体要求：
1) 3 到 4 人为一个小组，每个小组设组长一人，小组成员既要有相互合作的
精神，又要分工明确.
2) 每个学生都必须充分了解整个设计的全过程.
3) 从开始的系统需求分析到最后的软件测试，都要有详细的计划，设计文档
应按照软件工程的要求书写。
4) 系统中的数据表设计应合理、高效，尽量减少数据冗余。
5) 软件界面要友好、安全性高。＊
6) 软件要易于维护、方便升级。＊
7)
后台数据库（DBMS）建议用 sqlserver2005。
8)
前台开发工具自选，但一般情况下应该是小组的每个成员都对该语言较熟
悉。避免把学习语言的时间放在设计期间。＊
9) 每人提交一个课程设计报告。
具体设计要求：
结合一个具体任务（课程设计参考题目），完成一个基于C/S 模式或者 B/S
模式的数据库系统的设计与开发。正文要包括系统总体设计、需求分析、概念设
计、逻辑设计、物理设计、测试、安装说明、用户使用说明书，参考文献等。
主要应包括如下内容：
1．完成课题任务的需求分析、完成系统总体结构设计方案。（主控功能模块、
数据处理模块、统计报表模块等)
2．数据库结构的设计与实现。
3．数据库安全的设计
4．客户端数据库应用程序的开发。＊
5．综合调试方法的掌握。*
时间安排（建议）
(1）5 月 24 日，完成小组创建，确定组长,设计选题，资料搜集；
（2）25-27 日，完成系统需求分析，分解小组任务,确定开发软硬件环境,并形
成文档；
（3)28-31 日,完成功能描述，E—R 图设计，数据字典描述,数据库详细设计；
（4）6 月 1 日—2 日，完成编码，实现并调试系统；
（5)3-7 日，以小组为单位按规范完成设计报告并测试软件.8 日以个人为单位提
交课程设计报告和软件.
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