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小学生测验 c语言课程设计
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2020-07-05
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面向小学1~2年级学生,随机选择两个整数和加减法形成算式要求学生解答。 功能要求: (1)电脑随机出10道题,每题10分,程序结束时显示学生得分; (2)确保算式没有超出1~2年级的水平,只允许进行50以内的加减法,不允许两数之和或之差超出0~50的范围,负数更是不允许的; (3)每道题学生有三次机会输入答案,当学生输入错误答案时,提醒学生重新输入,如果三次机会结束则输出正确答案; (4)对于每道题,学生第一次输入正确答案得10分,第二次输入正确答案得7分,第三次输入正确答案得5分,否则不得分; (5)总成绩90以上显示“SMART”,80-90显示“GOOD”,70-80显示“OK”,60-70显示“PASS”,60以下“TRY AGAIN”。
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#include<stdio.h>
#include<time.h>
#include<stdlib.h>
int subject()
{
int a,b,c,i,j,n,k,cj=0,r[4][2]={{0,0},{1,5},{2,7},{3,10}}; /*定义数组表示答题次数与成绩对应 */
srand(time(0)); //随机数种子
printf("--------------小学生测验--------------\n\n");
for(i=1;i<=10;i++)
{
a=rand()%51;
b=rand()%(51-a)+a; /*给a,b赋随机值,且0<=a<=b<=50*/
c=b-a; /*则c也为随机变量,且0<=a,c<=b<=50*/
n=rand()%2; /*使n在0,1中随机取值*/
if(n==0) /*当n为0时,给出加法题目*/
{
printf("第%d题:%d + %d = ? \n",i,a,c);
for(j=3;j>=1;j--) /*当j=3时,表示有三次答题机会,答对则退出循环*/
{
printf("你的答案是(你还有%d次回答的机会):",j);
scanf("%d",&k);
if(k==b)
{
printf("回答正确!\n\n");
cj=cj+r[j][1]; /*将所得分数进行累加*/
break;
}
else
{
printf("回答错误!\n");
#include<time.h>
#include<stdlib.h>
int subject()
{
int a,b,c,i,j,n,k,cj=0,r[4][2]={{0,0},{1,5},{2,7},{3,10}}; /*定义数组表示答题次数与成绩对应 */
srand(time(0)); //随机数种子
printf("--------------小学生测验--------------\n\n");
for(i=1;i<=10;i++)
{
a=rand()%51;
b=rand()%(51-a)+a; /*给a,b赋随机值,且0<=a<=b<=50*/
c=b-a; /*则c也为随机变量,且0<=a,c<=b<=50*/
n=rand()%2; /*使n在0,1中随机取值*/
if(n==0) /*当n为0时,给出加法题目*/
{
printf("第%d题:%d + %d = ? \n",i,a,c);
for(j=3;j>=1;j--) /*当j=3时,表示有三次答题机会,答对则退出循环*/
{
printf("你的答案是(你还有%d次回答的机会):",j);
scanf("%d",&k);
if(k==b)
{
printf("回答正确!\n\n");
cj=cj+r[j][1]; /*将所得分数进行累加*/
break;
}
else
{
printf("回答错误!\n");
墨染泪无殇
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