生活垃圾分类回收是现代环保工作的重要组成部分，旨在减少垃圾对环境的影响，提高资源利用率。这份“知识竞赛生活垃圾分类回收试题”涵盖了基础的垃圾分类知识，适用于学校教育和公众普及。以下是其中涉及的主要知识点：
1. **垃圾类别**：生活垃圾主要分为四类——可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾和其他垃圾。这四类垃圾的处理方式和回收要求各不相同。
2. **可回收物**：包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等，但要注意纸巾和厕所纸因水溶性强而不属于此类别。废旧衣物、玻璃啤酒瓶、有机玻璃制品、旧衣服等都属于可回收物，应妥善收集并送到回收站。
3. **有害垃圾**：如废旧电池（不应与其他垃圾混放）、废温度计、过期药品、过期化妆品、废旧荧光灯管等，这类垃圾需要特殊处理，避免对环境造成污染。
4. **餐厨垃圾**：包括茶叶渣、过期食品等有机物质，可以进行降解堆肥处理，但不能混入其他垃圾。
5. **其他垃圾**：如废弃的卫生纸、混杂难分类的塑料、玻璃等，一般进行填埋处理。值得注意的是，虽然卫生纸不可回收，但酸奶盒子属于可回收物。
6. **分类收集与处理**：生活垃圾分类收集容器应由特定责任人设置和管理，例如在公共场所由场所主管部门或经营管理单位负责。垃圾分类收集标志应清晰可见，便于识别。垃圾运输也有特定规定，如可回收物需送至回收站点，餐厨垃圾需由专业环卫单位处理，有害垃圾则需由有资质的企业集中处理。
7. **垃圾分类的意义**：正确的垃圾分类不仅可以减少填埋压力，还可以减少环境污染，提高资源再利用率，促进可持续发展。
8. **挑战与问题**：垃圾分类中存在一些难点，比如混杂、污染的物品难以分类，某些材料如湿垃圾的标识颜色可能误导公众。因此，提高公众的垃圾分类意识和教育至关重要。
这份试题旨在通过知识竞赛的形式，增强学生和公众对垃圾分类的认识，推动垃圾分类的实施，从而达到保护环境、节约资源的目标。
