【词语感情色彩】是语言表达中的一个重要概念，它涉及到词汇的正面、负面或中性情感倾向。在语文学习中，理解和运用词语的感情色彩是提升语言素养的关键部分。本训练主要针对高中语文，目的是帮助学生更好地掌握汉语中词语的褒贬含义。
1. 褒义词是指具有积极、赞扬、喜爱等正面情感的词汇。例如，题目中的“老当益壮”形容年纪虽大但志气豪壮，是典型的褒义词。相反，“拈轻怕重”指拣轻的做，怕重的干，带有贬义色彩，暗示不愿意承担责任。
2. 成语的褒贬分析是理解其含义的重要环节。如“小题大做”通常用于批评做事过分认真，有贬义；而“经年累月”的意思是经历很长时间，是中性词；“侃侃而谈”则指人讲话从容不迫，为褒义词。
3. 有些成语如“气定神闲”、“博闻强记”、“妙语连珠”和“字字珠玑”均含有赞美之意，属于褒义。而“无所不为”则表示什么都敢做，有贬义。
4. “体贴入微”表示关心周到，是褒义；“兴高采烈”形容情绪高昂，也是褒义；“不名一文”表示非常贫穷，是贬义；“嬉皮笑脸”形容态度轻浮，属贬义。
5. 感情色彩相同的词语可以形成和谐的语境。例如，“呕心沥血”、“独具慧眼”、“滚瓜烂熟”和“流光溢彩”都是形容付出巨大努力或事物美好，均为褒义。
6. “勇往直前”、“坚强不屈”、“雍容典雅”和“忠心耿耿”均为褒义，表达正面品质。而“人云亦云”指没有主见，随大流，是贬义。
7. 感情色彩的变化通常出现在语境变化中。如“生气的脸”在句中带贬义，因为生气通常不是正面情绪；而“刚气”指的是坚定正直，是褒义。
8. “视死如归”、“虚怀若谷”、“孜孜不倦”和“脍炙人口”均为积极正面的评价，是褒义成语。
9. “老当益壮”、“百折不挠”、“温文尔雅”和“宽宏大量”均表达积极品质，为褒义。
10. “诈骗”、“污蔑”、“痴呆”和“恬不知耻”都是贬义词，用于描述不好的行为或状态。但“夙愿”一般为中性词，指长久以来的愿望。
11. “著名”、“合璧”、“大惊小怪”为褒义或中性，而“庸俗”为贬义。
12. “削足适履”、“为虎作伥”、“罄竹难书”和“无所不为”都是贬义词，用来批评不当行为。
13. “一马当先”、“顾名思义”、“无畏”和“德高望重”均含积极意义，为褒义。
14. “立竿见影”、“理直气壮”、“刻骨铭心”和“出神入化”都是形容效果显著或技艺高超的成语，为褒义。
15. “刚正不阿”与“阿谀奉承”形成对比，前者为褒义，后者为贬义；“精卫填海”和“愚公移山”是赞美坚韧精神的成语，为褒义。
16. “轻率”、“挖苦”、“自作自受”和“俯首帖耳”都是贬义词，形容不好的行为或态度。
17. “拈轻怕重”、“投机取巧”和“沾沾自喜”为贬义词，而“典型”是中性词。
18. 自谦词常用于表示谦逊，如“何知”、“愚诚”、“叨陪”和“微命”，但“勃”在这里是人名，并不表示自谦。
19. 成语近义词连接题考察成语的相似含义。例如，“口若悬河”与“滔滔不绝”同义，都是形容说话流利；而“标新立异”与“特立独行”都有创新和与众不同之意。
通过这些训练，学生将能深入理解汉语中词语的情感色彩，提高语文表达的精准性和丰富性，有助于他们在阅读、写作及日常交流中更加得心应手。
