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大一做的职业规划档案,主要是用来与目前情况做对比
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2024-03-03
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大一做的职业规划档案,主要是用来与目前情况做对比。里面包含详尽的职业规划的内容,尤其是针对软件工程专业的职业规划进行了详细的研究。 自我探索: 个人成长经历:通过STAR法则回顾了五个重要事件,包括幼儿园表演、初中比赛落选、初三成绩提升、高中管弦乐团经历和大学入党积极分子推选,反思了这些经历对个人成长的影响。 大学生活:担任了多项职务,加入了社团,参与了重要活动,对大学生活有了深入的认识。 他人评价:被认为是敏感压抑但努力上进的人。 职业测评:霍兰德类型为社会型、研究型、企业型,MBTI类型为外向、直觉、思考、判断,价值观强调关系、独立、成就等。 职业探索: 探索了三种职业:老师、研究型人员和程序员,分析了各自的薪资待遇、工作内容和发展前景。 职业决策: 决定未来希望成为程序员,因为这份职业具有挑战性、高薪资、创新性,并且可以提升自身价值。 目标与计划: 设定了SMART原则下的短期和长期目标,包括大学学习计划、毕业后的研究生学习、工作和个人发展目标。 详细规划了大学四年的学习、工作和个人发展计划,包括学习拓展、职业预备、人际维护和生活平衡。 个人寄语: 对未来的自己进行了鼓
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我的职业规划档案
姓名: 洪朗晨 学号: 222100306 专业: 软件工程
一、自我探索
(一)个人成长经历
1、回顾大学以前经历,请写出至少 5 件成长中的重要事件。(运用 STAR 法则详
细说明,Situation:背景情况,Task:目标任务,Action:具体行动,Result:结果收
获)这些事件对你产生了怎样的影响?(反思:能力提升、个人成长等)
事件 1
背景情况:幼儿园,节目表演
目标任务:彩排上台表演
具体行动:参加学校班级早晨彩排,上课时排练。
结果收获:但母亲不关心幼儿园早到情况,经常迟到。因迟到多次而被新老师踢
出队伍,其他老师最终没有帮忙解释,后来没有坚持;由于迟到而受挫,小学以
后,坚持每日早起,不理睬他人的“没必要”。
【反思】
长大后,忽然明白:不论别人是否给了自己机会,命运掌握在自己的手中,
尽管不能在灯光下成长,黑暗处的努力会有一天遇到阳光。
我认为这次失败是个意外,对于懵懂的我来说,母亲的漠不关心,带来了我
追求舞台的第一次失败。我才认识到:父母的话,不都是真理,世界之外,还有
更多的条条框框。那时起,我们每日早起;对于追求舞蹈,由于没有外界的支持、
资源和鼓励,我渐渐放弃。直到有一天,得知表演招募消息,我都无能力参加。
在舞台之路上,我没有坚持,我心痛,我追求音乐,这样的打击,让我记住一生。
初中后,我才明白:不被关注的努力能获得更大的机会,我们不一定要在鲜花与
掌声中成长,在泥地里滚爬也能接近目的地。
事件 2
背景情况: 在初中有段时间,参加比赛落选,成绩不如意,同学关系不妙,生活环
境不和谐,令人心生忧愁
目标任务:比赛能够成功,成绩能够进步
具体行动:付诸努力
结果收获:屡遭失败. 在那样低迷的日子里,我列出最近发生的不开心的事情与
开心的事情,经过对比,我发现,尽管前路坎坷,天还是那样的蓝,阳光还是那
么温暖,我们的生活依旧美好。我于是反思自己的脚印,为接下来的工作制定清
晰合理的目标,并付诸实践.
【反思】浴火重生。没有经历过巨大的挫折,也不会获得真正意义上巨大的成功。
只有经历过巨大挫折,终会见到理想中的自己。
事件 3:
背景情况: 在初中初三的一段时间成绩,班级竞赛得奖,竞选成功
目标任务: 认真做好手头事,淡化对心中宏伟目标的强调度
具体行动:关注小事,着眼小事,由此付诸行动
结果收获:取得成功。在经历了那么大的挫折之后,取得了突如其来的成功,我
的努力没有白费,我获得了极大的尊重。
【反思】
1)成功不一定要强调宏伟目标,像石头一样压在心上,而是细碎它,
take a bit one time 越是细碎成小事,成效越高 2)努力一定有收获, 3)
在暗无天日的日子里,自信是一盏明灯
事件 4:
背景情况: 在高中参加管弦乐团练习长笛
目标任务: 参加选赛表演练习音乐
具体行动: 将所有课余时间花在长笛上,忽略了学习
结果收获:我认为此次失败主要原因依旧是他人的失误造成 t。我没有得到足够
的关心,他人没有合适的行动,整个环境的计划一片混乱,而愚昧的人权利又
大,让愚昧的人获得大的权利,确不为一件好事。而于我,收到初中压抑气氛影
响、音乐路上的伤害,让我心生敏感,老师的忽视、敏感、不直截的行为又更加
刺激我。
【反思】
尽管很努力,但方向不对头,道路走错了,下次选择道路的时候一定要寻其
所需,尽显才能;不过另一方面,我认识了长笛老师,老师的关心让我感受到温
暖,增长音乐才干,这又是极大的幸福。也许爱和痛苦是永远并存的吧!
事件 5:
背景情况: 大学进行入党积极分子推选
目标任务: 推选成功
具体行动:认真准备演讲并且表现优异
结果收获:班级男生多女生少,没有去拉票,与大部分人不熟悉(以为熟悉),
成了第四名,当时以为落选了,很难过。
【反思】
在与大学同学相处过程中,我感到舒适,我以为大家会善良单纯凭内心想法做结
论,是我把生活想的太美好,没认识到社会的本全面。能力固然重要,但人缘、
机遇等其他能力之外的,也能决定胜负。不可光长能力,不懂事故;也不能只会
事故,无所作为。偏向任何一方都难以成功。
2、进入大学以后,担任了什么职务?加入了哪些社团?参与了哪些重要活动?目
前对大学生活有什么样的认识?发现了哪些感兴趣的事?
职务:
1 学院新闻宣传部
2 学校乒乓球协会
3 学院乒乓球队
4 大学规划组长
5 入党积极分子学习小组组长
6 舍长
重要活动:
1 开学典礼党旗志愿者
2 校运会开幕式表演
3 两场乒乓球赛(学院、学校)
4 CTE 口语、笔试
认识:
1 大学生活是每一个人的主场,是每一个人都有机会展现才能的地方;
2 大学生活丰富多彩,其实质是在于每个人的多姿多彩;
3 大学生活令人愉悦,任何想法,兴趣志向都可以得到满足;
4 大学人际关系较中学时期更成熟、稳定、和谐,你总能找到自己的伙伴,找到
一群志同道合的人,与你同行。
(二)他人评价
重要他人(父母、师长、好友、舍友)对你的评价是什么,你对自己有什么新的
认识?
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ImBloodGirl
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