C实验报告模板.doc

### 相关知识点 #### 一、实验内容详解 ##### 1. 筛选法求解200以内的所有素数并带格式输出 **知识点：** - **筛选法（埃拉托斯特尼筛法）：** 一种常用的算法，用于找出一定范围内的所有素数。 - **循环结构：** 使用`for`循环来遍历每个数字，并检查其是否为素数。 - **条件判断：** 使用`if`语句来确定一个数是否是素数。 - **数组使用：** 可以使用数组来存储已知的非素数，以提高筛选效率。 **示例代码框架：** ```c #include <stdio.h> int main() { int primes[200] = {0}; // 存储素数的状态 for (int i = 2; i <= 200; i++) { if (primes[i] == 0) { // 如果i未被标记为非素数 printf("%d ", i); // 输出i for (int j = i * i; j <= 200; j += i) { primes[j] = 1; // 标记j为非素数 } } } return 0; } ``` ##### 2. 输出一个杨辉三角形 **知识点：** - **二维数组：** 用于存储每一层的数据。 - **嵌套循环：** 外层循环控制层数，内层循环计算每层的数据。 - **组合数学公式：** 计算杨辉三角中的值。 **示例代码框架：** ```c #include <stdio.h> int main() { int n = 10; // 杨辉三角的层数 int pascal[n][n]; // 用于存储杨辉三角 for (int line = 0; line < n; line++) { for (int i = 0; i <= line; i++) { if (line == i || i == 0) { // 边界条件 pascal[line][i] = 1; } else { pascal[line][i] = pascal[line - 1][i - 1] + pascal[line - 1][i]; } printf("%4d", pascal[line][i]); // 输出当前元素 } printf("\n"); // 换行 } return 0; } ``` ##### 3. 对餐饮质量评价进行统计输出 **知识点：** - **数据输入：** 读取用户输入的质量评分。 - **统计处理：** 计算平均分、最高分和最低分等统计指标。 - **数组排序：** 使用排序算法（如冒泡排序）来对评分进行排序。 **示例代码框架：** ```c #include <stdio.h> void bubbleSort(int arr[], int n) { for (int i = 0; i < n - 1; i++) { for (int j = 0; j < n - i - 1; j++) { if (arr[j] > arr[j + 1]) { int temp = arr[j]; arr[j] = arr[j + 1]; arr[j + 1] = temp; } } } } int main() { int scores[10]; // 假设最多有10个评分 int n; // 实际评分数量 scanf("%d", &n); for (int i = 0; i < n; i++) { scanf("%d", &scores[i]); } bubbleSort(scores, n); // 对评分进行排序 float average = 0.0; for (int i = 0; i < n; i++) { average += scores[i]; } average /= n; printf("Average score: %.2f\n", average); return 0; } ``` ##### 4. 比较两个字符串的大小 **知识点：** - **字符串处理：** 使用字符串函数（如`strcmp`）来比较字符串大小。 - **条件判断：** 根据比较结果决定下一步操作。 **示例代码框架：** ```c #include <stdio.h> #include <string.h> int main() { char str1[100], str2[100]; printf("Enter first string: "); scanf("%s", str1); printf("Enter second string: "); scanf("%s", str2); int result = strcmp(str1, str2); if (result < 0) { printf("%s is smaller.\n", str1); } else if (result > 0) { printf("%s is smaller.\n", str2); } else { printf("Strings are equal.\n"); } return 0; } ``` #### 二、实验目的和要求 1. **掌握一维数组、二维数组的定义和引用方法：** - **一维数组：** 用于存储单一维度的数据集合。 - **二维数组：** 用于存储多维度的数据集合，例如矩阵或表格。 2. **掌握数据序列的排序方法：** - 掌握基本的排序算法，如冒泡排序、选择排序、插入排序等。 3. **掌握字符串存储和处理方法：** - 学习如何声明和初始化字符串变量。 - 使用标准库函数（如`strlen`, `strcpy`, `strcat`, `strcmp`等）来处理字符串。 4. **掌握字符处理函数的功能和应用方法：** - 学习如何使用`toupper`, `tolower`, `isalpha`, `isdigit`等函数来处理单个字符。 5. **掌握在程序调试时查看数组内容的方法：** - 使用`printf`函数逐个打印数组元素来检查数据。 - 使用调试工具（如GDB）设置断点，查看数组中的数据。 #### 三、实验设备（软、硬件） - **硬件设备：** PC机 - **软件环境：** VC++ 2010 - **特点：** Microsoft Visual C++ 2010 Express Edition是一款免费的开发工具，支持C/C++编程。 - **安装配置：** 安装VC++ 2010后，需要正确配置编译环境路径。 #### 四、实验总结 通过本次C语言程序设计实操，学生能够深入理解并掌握了数组、字符串处理、排序算法等核心概念和技术。同时，实践过程中还锻炼了学生解决问题的能力和编程思维，有助于将书本上的理论知识更好地应用于实际编程任务中。此外，通过调试程序和分析错误，进一步提升了学生的问题定位能力和程序调试技巧。 #### 五、参考资料 - **[1]** 谭浩强 编著.《C 程序设计（第五版）学习辅导》.北京：清华大学出版社.2017. - **[2]** 林小茶 编著.《C 语言程序设计习题解答与上机指导》.中国铁道出版社.2017. - **[3]** 何钦铭 颜晖 编著.《C 语言程序设计实验与习题指导》.高等教育出版社.2017. 这些教材提供了丰富的C语言基础知识和实践案例，对于初学者来说是非常有价值的参考书籍。通过阅读这些书籍，可以更全面地理解和掌握C语言的各种特性和编程技巧，为后续的学习和实践打下坚实的基础。