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课程设计成绩
程序设计课程设计文档
2018 年 9 月 13 日
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一． 题目意义和设计思想
1、题目意义
图书馆，作为文献的聚集地和展示平台，常常扮演着引领文化前进的角色，
是每个大学不可或缺的基础设施，而图书管理系统则是一个图书馆能够正常运
转的关键。本次课程设计使用 C 语言制作程序来实现图书的登记，删除，查询，
浏览以及读者的借阅，还书，会员登录，修改密码等功能。程序中涉及到数据
链表和文件指针的操作，包括结构体数据定义，使用及文件的读写，定位，修
改等。
2、设计思想
①新建账号密码，然后通过二者的匹配登录系统，这样可以保证是本校同学才能使用，另
外还可以修改密码。
②添加图书的基本信息，如 书号，书名，作者，出版社，类别，进库量；
③删除图书，通过图书的书名进行删除；
④图书查询，通过图书的书号，书名，作者或者类别进行检索；
⑤浏览图书的库存，将所有数目展示出来；
⑥借书登记，先判断是否有这本数，然后进行借书人学号，姓名，归还截止期限，借书书
名进行登记
⑦还书情况查看。
⑧借阅情况查看。
⑨会员登录，通过数据文件中的已注册的账号密码来登录到图书管理系统。
⑩修改密码
2.1 总设计框架图
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二、采用的主要技术、遇到的难点和解决方法
1.采用的主要技术
①switch（）函数
在多级菜单的功能选择上，需要大量运用 switch（）函数来实现函数与函数之间的联系，
功能与功能之间的交替。如通过 switch 语句来选择打开图书管理系统还是结束管理系统
②循环结构
为了实现一些文件的遍历和链表的创建等，需要用到各种循环结构，如，查询图书功能，
修改密密码功能等。
③文件的新建，打开，读取，写入，关闭。
图书管理系统每次的功能执行都是需要产生持续性的影响，因此就需要大量使用文件来
保存各种数据，如储存注册的账号密码，储存读者的借阅信息等。
④结构体及链表的创建，修改，遍历。
整个图书管理系统包含的数据结构非常复杂，有字符型，字符数组型，指针型，整型，
浮点型等等，通过结构体可以将其中有关联但类型不相同的数据集中到一起，方便数据的保
存和修改，另外通过链表将数组相连，更方便对文件件中的数据进行修改和删除。如，删除
图书信息，删除旧的密码。
⑤指针
通过指针可以很好的对数据进行访问，在链表和文件的使用中指针的功能无可替代，如
在还书功能和修改密码中，都有很大的作用。
2.遇到的难点及解决办法
（1）不知道如何停止程序，以及只让程序在 ESC 和回车按下后才继续工作。
解：查阅资料 getch()
所在头文件：conio.h
函数用途：从控制台读取一个字符，但不显示在屏幕上
函数原型：int getch(void)
返回值：读取的字符
代码： for(;i!=13&&i!=27;)
i=getch();
（2）不知道 C 语言未初始化的变量的值，导致无限循环。
解：全局变量 、静态变量初始值为 0
局部变量，自动变量初始值随机分配
（3）不知道如何快速清理文件和新建文件
解：查阅览书本后知道，先只写文件，如果文件名和已存在的相同，那么就会先删除原
有文件，而且如果不存在文件将会之间新建文件。
fp=fopen("library.txt","w"); \\清空
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fclose(fp);
if ((fp=fopen("library.txt","r"))==NULL)//快速新建
{
fp=fopen("library.txt","w");
fclose(fp);
}
（4）对 a!=2 和 a=!2 弄混淆
解：a!=2：表示 a 不等于“2”；
a=!2：表示 a 等于“!2”(0);
（5）编译正确，但是有的时候 scanf 语句好像没有执行，输入数据回车，程序没反应
解：查阅得知：
这种情况通常发生在前面已经有了输入语句，而当前的 scanf 是在接收字符(即用
%c 控制输入)时。由于前面的输入语句(不一定是 scanf)把最后输入的'\n'遗留在了输入
缓冲区，而当前的 scanf("%c",...);又会把'\n'当一个字符接收，又由于 scanf 在%c 控制
下只接收一个字符，所以就不能接收正式输入的字符了。解决这一问题的最简单办法
是在接收字符的 scanf 的控制符"%c"中的%前加一个空格写成" %c"，把前一次输入遗
留在输入缓冲区里的所有广义空格(' '、'\t'、'\n'等)都吸收掉。在接收字符的 scanf 前加
getchar()等的办法其实是有漏洞的——当缓冲区里只遗留了一个广义字符时可正常
工 作 ， 若 多 于 一 个 则 同 样 出 错 。
按回车没反应
（6），关于“feof”的误区
For(;!feof(fp););
n++;
n--;来判断文件里面字符的个数为什么错误，
查阅得知：
1.EOF
EOF 是一个计算机术语，为 End Of File 的缩写，在操作系统中表示资料源无
更多的资料可读取。资料源通常称为档案或串流。通常在文本的最后存在此字
符表示资料结束。这个定义的意思是，文档的结尾都有一个隐藏字符”EOF”，
当程序读取它的时候，就会知道文件已经到达结尾。通常使用 while 循环加
EOF 判断作为读取结束的标志。
EOF 的值通常为 -1，但它依系统有所不同。
2.feof()
feof()的原理：
feof()函数，并不是通过读取到文件的 EOF 来评判，这个文件是否为空。
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对 feof()来说,它的工作原理是，站在光标所在位置，向后看看还有没有字符。如
果有，返回 0；如果没有，返回非 0。它并不会读取相关信息，只是查看光标后
是否还有内容。
直接使用时的错误分析：
对于一个空文件来说，当程序打开它的时候，它的光标会停在文件的开头，但是由于
文件里什么内容都没有存（但是 EOF 是存在的），即整个文件就存贮了一个 EOF。当
程序打开文件，并直接调用 feof()时，这个函数就会站在光标的位置向后张望，结果就
看见了 EOF，然后就当然返回 0 了。所以使用 feof（）函数时，必须要读取文件，让
光标移动。
（7）错因：用正确的格式写入文件，结果却没有数据
解：没有及时 fclose（fp）,不弥补数据储存的原理。
打开文件 fopen 函数把返回值赋给 fp，用 fclose 关闭文件，如果不关闭文件就结束
程序将会丢失数据，因为，在向文件里面写入数据时，是先将数据输入到缓冲区，待缓
冲区从满后才正式输出给文件。因此用 fclose 函数关闭文件时，先把缓冲区中的数据输
出到磁盘文件，然后才撤销文件信息区。
三、实现的主要功能和系统结构
1.实现的主要功能
登录功能
（1）登录系统
