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I
本科生毕业论文
题 目
中学地理-中国的江河湖泊教学网设计与实现
系 别
班 级
姓 名
指导教师
学 号
答辩时间 年 月
新疆农业大学 学院
摘要
在中国地理教学中,围绕着我国的江河湖泊的教学已经成为了地理教学中不
可获取的一个中要的组成部分,我国是世界上拥有河流数量最多的国家之一,通
过地理知识来了解我国的水资源,能够更好的帮助学生了解国家的国土面积,了
解国家的水资源分布,对于保护国家水源等都有着非常好的教学教育意义。而通
过网络平台来进行地理知识的教学,能够利用多媒体的方式将传统课本图文形式
以多媒体的三维动画、视频播放等方式来呈现在学生面前,可以实现教学趣味性、
实用性的提升。本次是通过利用了 Python 语言来开发一款中学地理-中国江河湖
泊教学网站,借助于 WEB 程序开发来实现课程教学的线上化。
关键词:中学地理;中国江河湖泊教学;Python
abstract
In geography teaching in China, the teaching of Rivers and Lakes around China
has become an important part of geography teaching that cannot be obtained. China is
one of the countries with the largest number of rivers in the world. Understanding
China's water resources through geographical knowledge can better help students
understand the country's land area and water resources distribution, It has very good
teaching and education significance for protecting national water resources. The
teaching of geographical knowledge through the network platform can use multimedia
to present the traditional textbook graphics and text forms to students in the form of
multimedia three-dimensional animation, video playback and other ways, which can
improve the teaching interest and practicality. This time, we developed a middle
school geography - China Rivers and Lakes teaching website by using Python
language, and realized online course teaching by means of WEB program
development.
Key words: middle school geography; Rivers and Lakes teaching in China;
Python
目录
摘要............................................................I
abstract.......................................................II
1 绪论..........................................................1
1.1 研究背景................................................1
1.2 研究的目的和意义........................................1
1.3 国内外研究现状及分析....................................2
2 相关技术介绍..................................................3
2.1 Python 语言 .............................................3
2.2 Django 框架技术 .........................................3
2.3 B/S 架构 ................................................3
3 需求分析与功能设计............................................4
3.1 系统功能性需求分析 ......................................4
3.2 系统的数据需求分析 ......................................4
3.3 可行性分析 ..............................................4
3.3.1 经济可行性分析....................................4
3.3.2 技术可行性分析....................................5
3.3.3 操作可行性 ........................................5
3.3.4 法律可行性 ........................................5
4 系统详细设计..................................................6
4.1 系统功能结构设计........................................6
4.2 数据库模块设计..........................................6
4.2.1 E-R 关系模型设计 ..................................7
4.2.2 数据库表内容设计..................................7
5 系统的实现....................................................9
5.1 教学网首页界面 ..........................................9
5.2 江河湖泊信息界面 ........................................9
5.3 河流信息管理界面 .......................................10
5.4 河流检索查询页面 .......................................10
5.5 河流检索信息反馈界面 ...................................11
5.6 用户个人信息界面 .......................................11
6 系统测试.....................................................12
6.1 系统测试目的...........................................12
6.2 功能测试 ...............................................12
6.3 登录测试 ...............................................12
6.4 测试结果 ...............................................13
7 总结与展望...................................................14
7.1 总结 ...................................................14
7.2 展望 ...................................................14
致 谢.........................................................15
参考文献.......................................................16
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