C h a t G P T 是 比 任 何 自 然 人 都 拥 有 更 多 资 源 的 大 模 型 , 但 这 并 不 能 代
表 C h a t G P T 就 一 定 正 确 , 这 些 资 源 中 有 很 多 相 左 的 观 点 。 所 以 , 在
与 C h a t G P T 聊 天 时 , 你 需 要 聪 明 地 提 问 , 讨 论 并 表 达 自 己 的 观 点 ,
这 样 C h a t G P T 就 会 知 道 你 的 立 场 甚 至 世 界 观 , 并 在 此 基 础 上 与 你 更
好 地 沟 通 。
我 常 常 发 现 自 己 提 不 出 有 价 值 的 问 题 , 在 与 C h a t G P T 聊 天 时 经 常 会
问 不 出 问 题 , 这 严 重 影 响 了 我 从 C h a t G P T 这 里 得 到 的 帮 助 , 因 为 你
的 问 题 越 多 、 越 聚 焦 , 你 获 得 的 价 值 越 大 。
这 可 能 与 我 们 的 性 格 有 关 ,中 国 人 普 遍 比 较 内 向 ,总 担 心 自 己 在 某 个
领 域 的 知 识 有 限 , 提 出 的 问 题 过 于 “ 幼 稚 ” , 所 以 不 喜 欢 提 问 。 另 外 我
们 思 考 问 题 的 方 式 喜 欢 用 对 与 错 来 评 判 ,一 旦 有 了 结 论 ,思 考 似 乎 就
走 到 了 终 点 , 这 十 分 不 利 于 创 新 , 因 为 很 多 事 情 根 本 就 没 有 对 与 错 ,
多 问 开 放 式 问 题 有 助 于 我 们 找 到 答 案 。
我 在 清 华 读 研 究 生 时 ,国 外 的 教 授 来 讲 学 ,学 术 报 告 会 后 几 乎 没 有 人
提 问 , 只 有 清 华 教 授 礼 节 性 地 提 1 、 2 个 问 题 。 我 想 英 文 不 好 也 许 是
很 多 人 不 愿 提 问 的 一 个 原 因 ,我 那 时 就 很 担 心 ,如 果 我 提 的 问 题 外 国
专 家 听 不 懂 , 那 该 多 尴 尬 呀 ! 结 果 就 没 敢 问 。
到 德 国 留 学 时 ,第 一 个 感 受 就 是 学 生 们 很 喜 欢 提 问 ,特 别 是 学 术 报 告
之 后 , 提 问 能 帮 助 人 们 理 解 报 告 的 内 容 , 答 疑 解 惑 , 节 省 了 课 后 复 习