引言
随着计算机技术与INTERNET的高速发展，原始的获取信息、统计、管理方式暴露出许多致命的弱点，而INTERNET的跨时间性,跨地域性和海量信息源的优势越来越来越明显，同时也为我们带来了新的机遇，为新的基于web的信息管理系统提供了新的发展途径。其快速的信息查询、方便快捷的信息统计、随心所欲的交流平台，为人们的学习提供非常优越的条件，也为管理人员节省了大量的统计计算时间。
1.1 课题的研究背景与意义
1.1.1 研究背景
随着全国计算机等级考试的全面推广，我院学生每年参加两次省计算机等级考试，每次都有4～5千人报考，考试管理工作量相当大。但是一直以来学校都是靠人工的方式管理等级考试相关的信息，这种管理方式存在着许多缺点，如：工作效率低、统计容易出错，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。同时，学校每年都会开设相应的计算机等级考试辅导班，而辅导班的管理历年来也都是采用人工管理，在辅导班学生报名、统计分班、收费、发布相关消息时都感觉非常麻烦，这样的管理方式不利于学校辅导班管理员的办公和辅导班的发展。而对于辅导班教师来说，每次的计算机等级考试
