H3C校园网安全加固解决方案
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2013-09-04
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校园解决方案
用户行为 协同管控（UBCC）——H3C 校园网安全加固解决方案
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随着数字校园的飞速发展，网络正逐步改变着师生的工作方式和生活方式，
丰富的校园数字化应用、电子校务成为当今大学数字化发展的一个主题。校园
网络的开放性，互连性，共享性程度的扩大，使网络安全问题变得越来越重要。
然而网络安全问题在学校，也明显出现了上升态势，经常可以在网络中心老师
的工作记录上看到像学生在网上发布非法言论、发送带病毒附件的邮件、P2P
带宽滥用、DDoS 攻击、PC 机不装杀毒软件、Windows 终端不打补丁、ARP
攻击、篡改 IP/MAC 地址等各种网络信息安全相关问题。显然做好数字校园的
安全加固工作刻不容缓，安全问题已经威胁了数字校园的前进和发展的步伐。
关键词一：用户行为
校园网安全问题看起来杂乱无章，很难理出头绪。但是我们从辩证唯物主
义和历史唯物主义的角度进行分析，是可以看出来校园安全哪个是“九个指头”，
哪个是“一个指头”，也可以看出来安全防御建设的方向。第一，经过调研分析，
现在校园网的安全问题基本上都和用户故意违规、用户被人利用、用户安全意
识薄弱有关。能够对用户网络行为，进行智能化的管控与规范，将会解决主要
矛盾。第二，原来校园网安全建设更多关注防火墙、ACL、VLAN、认证等工
作，没有强调了数字校园的“人本主义”发展方向。数字校园的安全建设，应该
是面向用户，能够对其行为进行牵引、规范，能够协助其提升自身安全防御等
级。
关键词二：协同管控
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