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奥威亚-分布式班班录播解决方案(电子云镜).docx
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现有教学视频资源不足,通过录播系统是解决快速创建教学视频资源的方式,但符合国家标准的录播教室较为紧缺。快速推进的信息化建设对教育教学资源的需求越来越多,达到“人人皆学、处处能学、时时可学”的目标,就需要将录播带入到每一间课室当中,达到“录播班班通,班班有录播”,依托教育信息化加快构建以学习者为中心的教学和学习方式,提高教学质量,推动教育的发展。需要建设符合国家标准的录播教室,解决学校快速建设视频资源并形成优质教学资源库的难题。
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分布式班班录播
解决方案
2017 年 12 月
目 录
第一章 项目背景........................................................................................................................... 2
第二章 用户需求........................................................................................................................... 2
第三章 建设规划........................................................................................................................... 3
第四章 预期效果........................................................................................................................... 4
第五章 方案特色........................................................................................................................... 5
5.1. 领先的录播技术.............................................................................................................. 5
5.2. 双摄像机实现五场景...................................................................................................... 5
5.3. 能图像跟踪技术.............................................................................................................. 5
5.4. 专业音频处理技术.......................................................................................................... 5
5.5. “一线通”传输技术........................................................................................................... 6
5.6. 强大的可扩展性.............................................................................................................. 6
第六章 方案设计........................................................................................................................... 6
6.1. 整体设计......................................................................................................................... 6
6.2. 班班录播系统................................................................................................................. 7
6.2.1. 系统介绍.............................................................................................................. 7
6.2.2. 架构设计.............................................................................................................. 8
6.2.3. 视频采集系统....................................................................................................... 8
6.2.4. 音频采集处理系统............................................................................................... 9
6.2.5. 全自动跟踪系统................................................................................................... 9
6.2.6. 导播系统............................................................................................................. 10
6.3. 资源管理应用平台........................................................................................................ 10
6.3.1. 平台介绍............................................................................................................. 11
6.3.2. 功能服务............................................................................................................. 11
6.3.3. 功能应用............................................................................................................. 12
6.4. 集中控制管理............................................................................................................... 17
6.4.1. 系统介绍............................................................................................................. 17
6.4.2. 场景应用............................................................................................................. 18
6.4.3. 管理功能............................................................................................................. 20
第七章 售后服务......................................................................................................................... 21
7.1. 售后服务体系............................................................................................................... 21
7.2. 售后服务内容............................................................................................................... 22
第八章 方案清单......................................................................................................................... 22
第 1 页/共 3730 页
第一章 项目背景
近年来,国家高度重视教育信息化工作,中小学教学信息化的进程也日新月异,逐步
实现了教学管理自动化。在流媒体和云技术迅速发展的今天,如何借助于这些资源优势,
扩展中小学教学的范围,提高教师的教学兴趣,方便教师的教学活动,逐渐成为现代化校
园建设的重点问题。以云计算、物联网、新一代互联网、新一代移动通信技术为代表的新
一轮信息技术革命,正在不断催生新技术、新产品、新业务,推动信息产业升级,改变了
信息化发展模式。
分布式班班录播的搭建成为我国教育信息化重点工作“三通、两平台、三课堂”的重要
建设内容。通过分布式班班录播应用系统的建设,将能实现步实现“教学资源班班通”,快
速形成丰富的校本优质同步教学资源,形成“翻转课堂”教学活动的支撑环境;校领导将能
监控到每一个教师的教学质量及每一个班级的活动状况,促进教师的教学水平与学校学风
的提升;将能形成新的校园网络电视台,使校园直播活动更加便捷与灵活;能支撑校园名
师更便捷地形成系列化的优质课程资源。
第二章 用户需求
为更好地响应国家教育部关于教育信息化“十三五”规划的号召,全面深入推进区域、
学校教育信息化发展工作,用户具体需求如下:
【班班录播资源建设需求】现有教学视频资源不足,通过录播系统是解决快速创建教
学视频资源的方式,但符合国家标准的录播教室较为紧缺。快速推进的信息化建设对教育
教学资源的需求越来越多,达到“人人皆学、处处能学、时时可学”的目标,就需要将录播
带入到每一间课室当中,达到“录播班班通,班班有录播”,依托教育信息化加快构建以学
习者为中心的教学和学习方式,提高教学质量,推动教育的发展。需要建设符合国家标准
的录播教室,解决学校快速建设视频资源并形成优质教学资源库的难题。
基于录播教室建设的基础上,缺乏支撑视频资源管理与应用、优课评选、课例展示的
本地化平台。需要建设一个教学视频应用云平台,汇聚分布于各录播教室的教学视频资源
形成优质教学资源库,实现资源共建共享的辐射示范作用。教学视频应用云平台需满足视
频点播、直播等基本功能,视频资源按年级、科目进行颗粒度管理。
大批量建设录播资源后,各录播系统分布部署于各个录播教室之中,需要建设集中管
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理中心并部署集控管理系统平台,对所有录播设备资源进行有效的集中管理。系统应考虑
系统后期扩容性,能够由管理员自由增加配置新建的录播教室,将新建录播教室并入管理
管理员可通过集控管理系统能够实现在线监视、远程开关机等功能。
【资源推送需求】学校需要通过教育信息技术实现校园文化的建设与传播,能够通过
网络将直播节目、教育宣传视频、教学辅导视频、通知公告等推送到每个课室的显示设备
中,并且资源的推送是有时间计划性的、根据各年级和班级有针对性的。 各课室能够自动
接收并播放统一推送的资源,无需人为干预,不影响正常的日常教学。
【学校与家庭协同教育需求】现代教育不是一个孤立、封闭的过程,而是开放的、现
实的、全方位的社会活动。前苏联苏霍姆林斯基曾说过:“教育的效果取决于学校家庭的一
致性,如果没有这种一致性,学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。”培养一
个全面发展的优秀的孩子,需要学校、家庭和社会的共同努力,任何一方都不可能孤立地
做好孩子的教育管理工作。如何高效快速的结合各方共同培养孩子,需要利用先进的管理
沟通工具。
第三章 建设规划
针对以上需求,奥威亚(AVA)提出分布式班班录播系统应用方案。该方案基于标准
课室建设能实现常态化录课的系统,还原常态化课堂各环节授课过程。具体将有以下特色:
【班班录播教室建设】通过该教室的搭建,能智能实现课堂实况自动拍摄的功能,真
实完整还原教师讲解、学生听课、提问等各个环节的授课情况。常态化教室构建简单,能
将日常的教师授课高效优质录制。
【集控系统建设】管理中心部署集控管理电脑,安装集控软件。通过集控管理系统完
成对学校各录播系统的集中控制管理,实现督导巡课、教研听课、远程开关机管理等功能。
【资源管理应用平台】管理中心部署平台台服务器,安装教学平台软件。分布于各录
播课室的视频资源能够自动上传到云平台中,亦可手动上传视频,平台实现对优质资源汇
聚与统一管理、共享。
构建视频应用服务,充分利用视频资源,提供视频点播、课堂直播等各种应用。
构建视频管理服务,视频资源按年级、学科进行自动归类整合,提供视频检索功能。
构建网络空间服务,校长、老师、学生均具有独立的学习空间,支持管理员自定义添
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加各种角色个人空间,打造“网络空间人人通”。
【微媒体发布系统】学校部署微媒体发布服务器,安装微媒体发布系统,实现将优质
资源、直播、通知公告对校园各课室的大屏一体机或连接电脑的显示设备进行强制性定时
定向推送。
【家校通】奥威亚推出一款专门为教育行业量身打造的手机端应用平台《青鹿校园》。
《青鹿校园》集家校沟通、校园管理、校园文化和在线学习为一体,满足家校即时沟通、
信息传达、优质资源共享等迫切需求,致力于为学校、教师、家长、学生打造移动教育信
息化应用的入口。兼容 IOS 和 Android 系统。
第四章 预期效果
(1) 录播应用常态化,快速建设教学资源
建设完成全自动高清录播系统,建立完善的录播预约与免预约使用机制。全自动跟踪
不影响老师的正常教学,老师“一键式”开启课堂录制,高清拍摄、专业音质采集与处理,
对整个教学过程进行场景化记录。实现录播应用常态化,快速建设视频资源。录制的教学
视频自动或手动上传到应用云平台,为教学资源建设、评课活动等多种应用提供基础硬件
支撑。
(2) 建设视频资源库,构建资源均衡共享模式
平台实现对下辖所有优质教学视频资源的汇聚,通过对 Windows、Android、IOS 三
大平台,PC、手机、平板三大终端的打通,构建基于互联网的优质教学资源共建共享模式,
进一步为资源均衡起到促进作用。学生和老师可以通过平台进行资源点播学习、观看校内
公开课和重要会议的直播活动、开展网络评课活动等等。
(3) 录播资源分布部署,集中管理
实现录播系统分布部署、集中管理。管理员可通过集控系统实现对下辖各录播系统的
权限管理、配置管理和设备远程开关机等操作;领导在区教育局管理中心能对每个录播教
室进行巡课,随时监督教学过程;教研员能对各学科进行听课,实时点评课堂并督促教学
质量提升。
(4) 新媒体资源智能推送
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海贼崽崽
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