• leetcode530-leetcode-swift:我的Leetcode解决方案

    leetcode 530 我的 Leetcode 解决方案 如果您有更好的解决方案或发现错误,请随时打开 PR。 谢谢。 # 标题 解决方案 困难 1 简单的 2 中等的 3 中等的 5 中等的 7 简单的 9 简单的 11 中等的 13 简单的 15 中等的 16 中等的 17 中等的 18 中等的 19 中等的 20 简单的 21 简单的 22 中等的 23 难的 24 中等的 25 难的 26 简单的 27 简单的 28 简单的 29 中等的 31 中等的 32 难的 33 中等的 34 中等的 35 简单的 36 中等的 37 难的 38 简单的 39 中等的 40 中等的 41 难的 42 难的 43 中等的 46 中等的 48 中等的 49 中等的 50 中等的 51 , , 难的 52 难的 53 简单的 54 中等的 55 中等的 56 中等的 57 难的 59 中等的 60 中等的 62 中等的 63 中等的 64 中等的 66 简单的 67 简单的 69 , 简单的 70 , 简单的 71 中等的 72 难的 73 中等的 74 中等的 75 中等的 76 难的 7

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    2021-06-30
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  • leetcoderust-rust-leetcode:刷题学习rust

    leetcode rust rust-leetcode 刷题学习rust 欢迎访问我的博客,里面有对代码更详细的解读

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    2021-06-30
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  • 示波器测量应用时的一个关键问题

    说对电路板上的波形进行测试时,一接上示波器就烧板子上的器件,问是怎么回事。初以为是电路板设计问题,看原理图也没发现明显错误,百思不得其解中。后借出差机会面看,方醒悟之。

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    2021-06-30
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  • 电场对人口腔上皮细胞核电动特性的改变

    Modification of electrokinetic properties of nuclei in human buccal epithelial cells by electric fields Bioelectromagnetics 22:106^111 (2001) Modification of Electrokinetic Properties of Nuclei in Human Buccal Epithelial Cells by Electric Fields Yury G. Shckorbatov,* Valery G. Shakhbazov, and Andrey O. Rudenko V.N. KarazinNational University of Kharkov, Institute of Biology, Kharkov, Ukraine The in¯uence of an alternating (50 Hz) electric :registered:eld (5±110 V/cm) on the state of human

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    2021-06-29
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  • 补充分测验对高成就学生WISC IQ分数的影响

    补充分测验对高成就学生 WISC IQ 分数的影响 补充分测验对高成就学生 WISC IQ 分数的影响 ANN W. ENGIN JEAN C. GEIS 俄亥俄州立大学托莱多(俄亥俄)公立学校 JANE D. WALLBROWN Warthington (俄亥俄州) 公立学校 Wechsler (1949) 关于添加补充 WISC 子测试的评论的有效性对 20 名五年级学生进行了调查。 skudy 的设计类似于 Engin (1974) 的设计,该研究调查了补充 WISC 子测试,数字跨度和迷宫中的一个或两个的添加是否对五年级成绩优异的科目获得的智商产生重大影响。 WISC 的所有 12 项子测试都是单独对学生进行的,然后以可以进行特定比较的方式计算智商。 这些比较是在由最大数量的子测试组成的语言、表现和全面智商之间进行的,以及不包括数字跨度、迷宫或两个子测试的语言、表现和全面智商之间的。 使用了相关平均值的 2' 检验并显示了非常显着的差异。 在 WISC 电池中添加数字跨度和迷宫有助于降低成绩优异的学生的语言、表现和全面智商。 该研究用于验证 Engin (1974) 之前的调查

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  • Job burnout and the school psychologist

    Job burnout and the school psychologist Psychology in rhe Schools Volume 19. October. 1982 JOB BURNOUT AND THE SCHOOL PSYCHOLOGIST HELEN D. REINER AND TIMOTHY S . HARTSHORNE Wichira Slate University School psychologists participating in a workshop on burnout completed Freudenberger’s Burnout Questionnaire (1980), identified major job-related stressors, and responded to a list of suggested supervisory, individual, and organizational strategies for prevention. Slightly less than half

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    2021-06-29
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  • 教师咨询模式:操作方法

    教师咨询模型:操作方法 教师咨询模型:操作方法 JOHN HALFACRE 和 FRANCES WELCH 查尔斯顿县学区 近年来,在教育环境中使用行为矫正一直是许多研究的重点。 据报道,各种学术和社会行为以及许多不同的强化程序都取得了成功。 在对《应用行为分析杂志》进行了 3 年的回顾之后,Winett 和 Winkle (1972) 报告了与社会行为(安静、注意力和静止)改变有关的研究占优势。 其他研究人员更关注学术行为(Lovitt & Curtiss, 1969; Nolen, Kunzelmann, & Haring, 1967; Winett, Richards, Krasner, & Krasner, 1971)。 Altman 和 Linton (1972) 对课堂操作性条件反射的总结围绕以下强化类别进行组织:(a) 教师注意力,(b) 同伴注意力,(c) 象征性强化,以及 (d) 替代性强化。 最近,注意力已经转移到课堂管理技术与教师的交流上。 Andrews (1970) 报告了一系列行为技巧教师研讨会的发展。 Hall (1971) 还讨论

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  • leetcode中国-CHENG-LIANG1:我的GitHub个人资料的配置文件

    leetcode中国 Bio :China: 江苏南通 (China) :school: Queensland University of Technology (QUT) - Bachelor of CS :laptop: Swift/C#/HTML/CSS/React/Python/JavaScript :postbox: Interests 电影: 标记1000+ 数码: 手机、电脑、平板、游戏机(NS, PS4) 学习: freeCodeCamp, Udemy, RayWenderlich, LeetCode 模型: 高达、田宫四驱车、星球大战、龙珠 Work Experience iOS Developer Intern - Since May 2021

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  • 儿童和成人能力模式的相关性:对教学的启示

    Correlates of ability patterns in children and adults: Implications for teaching CORRELATES OF ABILITY PATTERNS I N CHILDREN AND ADULTS: IMPLICATIONS FOR TEACHING KEITH ll.4RTON AND ALAN B. HOROWITZ Uiiiversily of Califnrnia, Davis Several researches are presented a.s evidence that children wit,h a high verbal - low spat,ial ability profile tend to respond in t,he “usual” way to social rein- forcement or praise, whereas children with a high spatial - low verbal profile do not, find s

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  • 易语言-易语言取百度贴吧人

    程序结合易语言扩展界面支持库和互联网支持库,实现取百度贴吧用户。

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