• 2015大连理工大学软件学院UML考试试卷

    大连理工大学软件学院UML的考试试卷,选择题带有答案哟!

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    2015-06-30
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  • 编写程序,提供用户登录界面。登录成功后,提示用户上次登录时间,登录IP地址信息

    编写程序,提供用户登录界面。 登录成功后,提示用户上次登录时间,登录IP地址信息。 保存用户的登录信息可以使用XML,也可以使用纯文本文件。 在网页中输出: “欢迎您,某某,您的上次登录时间是:年月日时分秒,您上次登录的IP地址是:210.30.xx.xx” 必须使用文件来保存登录信息,这样即使服务器重新启动,登录信息依然得到保存。 要求使用ServletContextListener,要求理解Listener.

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    2014-07-10
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  • 根据以前提供的NumberGuessBean.java文件(模型类),编写SERVLET程序,实现猜数游戏

    根据以前提供的NumberGuessBean.java文件(模型类),编写SERVLET程序,实现猜数游戏。 重点考察: HttpServletRequest, HttpSession 猜数游戏可以参考TOMCAT提供的JSP 1.2 EXAMPLES

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    2014-07-09
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  • 请阅读附件中的程序,实现猜数游戏,使用图形方式(可以使用AWT或者SWING)来实现猜数游戏

    请所有同学于下周二(7月8日)下午四点半前查完作业。 请阅读附件中的程序,实现猜数游戏, 使用文本方式(控制台输入输出)和使用图形方式(可以使用AWT或者SWING)来实现猜数游戏。 进入程序后,显示文本内容,提示用户输入1-100之间的数字,然后程序对其进行判断,用户根据系统提供的提示信息继续猜,需要显示猜的次数,显示提示信息, 如果猜对的话,应该显示猜对的提示,同时,询问用户是否继续玩这个游戏,如果用户选择继续游戏的话,系统复位(reset),重新开始游戏。 附件中的程序不允许做任何修改,也就是这个模型类不允许修改,需要为该模型类提供UI。 解释: (1)也就是说该程序需要有两个版本,一个是在Console控制台中进行交互游戏的版本,另一个是带有图形界面的游戏版本。 (2)练习Java GUI。 (3)很不幸,又有一次Java作业。

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    2014-07-05
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  • 使用文本方式(控制台输入输出)和使用图形方式(可以使用AWT或者SWING)来实现猜数游戏。

    请阅读附件中的程序,实现猜数游戏, 使用文本方式(控制台输入输出)和使用图形方式(可以使用AWT或者SWING)来实现猜数游戏。 进入程序后,显示文本内容,提示用户输入1-100之间的数字,然后程序对其进行判断,用户根据系统提供的提示信息继续猜,需要显示猜的次数,显示提示信息, 如果猜对的话,应该显示猜对的提示,同时,询问用户是否继续玩这个游戏,如果用户选择继续游戏的话,系统复位(reset),重新开始游戏。 附件中的程序不允许做任何修改,也就是这个模型类不允许修改,需要为该模型类提供UI。 解释: (1)也就是说该程序需要有两个版本,一个是在Console控制台中进行交互游戏的版本,另一个是带有图形界面的游戏版本。 (2)练习Java GUI。 (3)很不幸,又有一次Java作业。

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    2014-07-05
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  • 编写Student类,类中包含学生姓名,学号等私有数据成员。使用JAVA反射机制修改一个学生对象的私有数据成员

    编写Student类,类中包含学生姓名,学号等私有数据成员。 使用JAVA反射机制修改一个学生对象的私有数据成员(不允许调用setters)

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    2014-07-04
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  • 编写计算器类,实现加法、减法操作,使用JAVA反射机制动态调用计算器对象的加法,减法函数

    编写计算器类,实现加法、减法操作 使用JAVA反射机制动态调用计算器对象的加法,减法函数

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    2014-07-04
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  • 完成聊天程序。基于UDP方式

    请所有同学于本周五(7月4日)下午四点半前查完作业。 据说这个题没有想象中的难,主要要求能看懂老师给出的代码,需要补充的内容并不多。练习Java网络通信,和Java GUI编程。 下面是本次作业题: 请把程序中未完成部分按照要求补齐程序。 完成聊天程序。基于UDP方式,有时间的同学可以 自行设计并实现基于TCP方式的聊天程序。 运行此程序,需要将防火墙关闭掉。 另外,需要思考,该程序是否存在多线程并发访问共享数据,是否会有数据访问冲突等逻辑错误?如果存在,如何修改程序,使得该程序更加可靠。 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 最后,明天会留周末的作业,也是关于网络编程的,大概是利用客户端和服务器上传下载文件。有空可以复习复习,因为网络编程在以后还是比较重要的。

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    2014-07-03
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  • 对于任意一个文件进行压缩,压缩后的文件名为原文件名称去掉后缀加上.hz,例如,原来的未压缩文件的名字为a.txt,压缩后为a.hz

    压缩过程可能需要几分钟 2. 使用霍夫曼编码原理(参照以前的作业), 对于任意一个文件进行压缩,压缩后的文件名为原文件名称去掉后缀加上.hz,例如,原来的未压缩文件的名字为a.txt,压缩后为a.hz,压缩后的文件信息使用TLV结构(TYPE-LENGTH-VALUE),文件信息包括霍夫曼编码码表,文件名称,文件长度,文件访问时间等,当然还包括压缩的内容。 要求:(a) 提供压缩与解压缩功能,提供查看压缩文件信息功能。 (b) 需要使用的类有File, 以及霍夫曼压缩作业提供的程序。 (c) 压缩内容不再是文本字符数据,而是任意二进制文件,请压缩附件中的“全球变暖的公益广告视频”(qqbn_gygg.flv)。 注意:(a) 先假设压缩的文件的长度都不大,不考虑效率问题,可以使用缓存。 (b) 以前的霍夫曼压缩文件的程序可以参考,可以修改。

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    2014-07-02
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  • 编写程序,使用两个线程,一个队列,其中一个线程从键盘读取数据,放入到队列中,直到读取的数据是字符串quit则结束

    1. 编写程序,使用两个线程,一个队列, 其中一个线程从键盘读取数据,放入到队列中,直到读取的数据是字符串quit则结束,线程的任务就是循环读取数据直到特定的字符串quit。另外一个线程,不断的从队列中读取数据(该队列的字符串数据就是另一个线程存入的)然后显示在控制台。 要求:(a) 必须使用System.in,InputStreamReader, BufferedReader,Thread, (b) 必须使用java.util.concurrent.LinkedBlockingQueue.

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    2014-07-01
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