沟通交流

师生沟通交流记录表.docx "师生沟通交流记录表"是一个重要的工具，用于跟踪和评估教学过程中的交流情况，确保学生的需求得到关注，教学目标得以实现。以下是对这一主题的详细说明： 1. **师生沟通的目的**： 师生沟通的目的是建立良好的...

评级：0 浏览量：486 收藏量：0 资源大小：20KB 上传时间：2021-07-06

部编版五年级上册道德与法治第2课 《 学会沟通交流》教学反思.pdf 《学会沟通交流》是部编版五年级上册道德与法治课程中的重要一课，旨在培养学生的沟通能力和解决冲突的技巧。课程标准强调了学生应学会清晰表达个人感受，倾听他人意见，理解他人情绪和需求，并能平等、有效地进行...

评级：0 浏览量：522 收藏量：0 资源大小：109KB 上传时间：2021-11-20

团队沟通交流计划 团队沟通交流计划是任何组织或项目成功的关键因素之一。它旨在建立有效的信息传递渠道，确保团队成员间的理解和协作，从而提高工作效率，降低误解和冲突，推动团队目标的达成。以下是对这一主题的详细阐述： 一、...

评级：0 浏览量：79 收藏量：0 资源大小：5KB 上传时间：2020-12-23

五年级上册道德与法治课件-第一单元 第2课 学会沟通交流（第2课时） 人教（部编版） (共13张PPT).pptx 在小学《道德与法治》五年级上册的第二课中，孩子们将学习如何有效地进行沟通交流，这是构建和谐人际关系的基础。本课时的核心是“学会沟通交流”，通过一系列的活动和案例，帮助学生理解沟通的重要性，掌握有效沟通...

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团队沟通交流计划.doc 团队沟通交流计划 团队沟通交流计划是项目管理中最重要的一部分。任何项目的成功都取决于沟通技能和技巧的重要性。沟通不仅仅是项目经理与团队成员之间的交流，还包括与客户、项目出资人和其他相关方的沟通。良好的...

评级：0 浏览量：46 收藏量：0 资源大小：23KB 上传时间：2021-12-26

对外沟通交流.pptx 对外沟通交流是企业或个人日常工作中必不可少的一部分，它涉及到与外部各方进行信息交换、协调合作以及解决问题。在对外沟通中，我们可能会遇到各种挑战，比如面对不同性格和背景的人、遵守公司规定、处理违规行为、...

评级：0 浏览量：39 收藏量：0 资源大小：4.3MB 上传时间：2021-10-20

2019 3D小人沟通交流合作PPT素材 2019 3D小人沟通交流合作PPT素材是由资源吧收整的一款PPT素材，适用于各类型的PPT中，欢迎各位参观学习和下载使用。该文档为2019 3D小人沟通交流合作PPT素材，是一份很不错的参考资料，具有较高参考价值，感兴趣的...

评级：0 浏览量：66 收藏量：0 资源大小：666KB 上传时间：2020-11-21

道德与法治《学会沟通交流》说课稿五年级上册.pdf 《学会沟通交流》这堂课是人教部编版道德与法治五年级上册的一课，旨在教导处于成长关键期的五年级学生如何与人有效沟通，处理意见不合的情况。课程分为三个部分，分别是正确对待不同看法、真诚坦率很重要以及与人...

评级：0 浏览量：96 收藏量：0 资源大小：16KB 上传时间：2021-11-19

班主任—任课教师沟通交流记录表.docx 《班主任与任课教师沟通交流记录表》是教学管理中不可或缺的一个工具，它主要用于记录班主任与任课教师之间关于学生教育、教学问题的讨论和解决方案，以促进教学质量和学生全面发展。这一表格的设计和使用体现了教育...

评级：0 浏览量：756 收藏量：0 资源大小：19KB 上传时间：2021-07-06

部编版五年级上册道德与法治第2课《学会沟通交流》教学反思.pdf 《学会沟通交流》是部编版五年级上册道德与法治课程中的第二课，这门课程旨在培养学生的沟通能力和理解他人需求的意识。在当前社会，随着孩子们生活圈子的扩大，他们越来越需要与他人交流，但往往缺乏有效的沟通技巧...

评级：0 浏览量：214 收藏量：0 资源大小：21KB 上传时间：2021-11-20

人教版小学五年级上册道德与法治《学会沟通交流》习题2.pdf 《学会沟通交流》是人教版小学五年级上册道德与法治课程的重要内容，旨在培养孩子们的沟通技巧和理解能力，以促进和谐的人际关系。本篇习题主要围绕以下几个知识点展开： 1. **尊重与理解**：在与人沟通时，即使...

评级：0 浏览量：34 收藏量：0 资源大小：6KB 上传时间：2021-11-14

【精】五年级上册道德与法治一课一练-第二课 学会沟通交流 部编版（含答案）.doc 这篇文档是针对小学五年级上册道德与法治课程的一课一练材料，主要涉及的是第二课《学会沟通交流》的内容。课程目标是培养学生的沟通技巧和处理分歧的能力，以促进和谐的人际关系。 1. 理性对待分歧是重要的，这能...

评级：0 浏览量：41 收藏量：0 资源大小：94KB 上传时间：2021-12-07

部编版五年级上册道德与法治一课一练-第2课学会沟通交流(含答案).pdf 这篇资料主要围绕的是小学五年级上册道德与法治课程中的第二课——学会沟通交流。这节课的核心知识点包括以下几个方面： 1. **真诚坦率的沟通**：与人沟通时，真诚坦率的交流有助于化解矛盾，增进和谐。这意味着在...

评级：0 浏览量：66 收藏量：0 资源大小：9KB 上传时间：2021-11-27

【部编版】五年级上语文道德与法治《2、学会沟通交流》第二课时优质课教学设计-部编语文五年级.docx 【部编版】五年级上语文道德与法治课程《2、学会沟通交流》第二课时的教学设计主要聚焦于培养学生良好的沟通技巧，包括正确的表达方式和倾听能力。这是一门旨在提升孩子们社会交往能力和情感智慧的重要课程。 教学...

评级：0 浏览量：32 收藏量：0 资源大小：19KB 上传时间：2021-11-16

团队跨部门的沟通交流.pptx 在团队跨部门的沟通交流中，理解和掌握有效的沟通技巧至关重要。顾樾导师的培训课程旨在帮助学员提升这方面的能力。课程内容涵盖了沟通定义、沟通要素、信息传递法则、沟通过程、沟通的意义以及沟通失败的原因等多个...

评级：0 浏览量：40 收藏量：0 资源大小：288KB 上传时间：2021-10-14

五年级上册道德与法治教案- 学会沟通交流 人教（部编版）.doc 学生们需要演示如何理性、坦率地沟通，尝试用恰当的沟通技巧来解决分歧。 3. 学生表演后，全班讨论他们运用了哪些有效的沟通技巧，如：清晰表达、耐心倾听、换位思考等。 4. 教师总结：在与人沟通时，我们需要清晰...

评级：0 浏览量：43 收藏量：0 资源大小：151KB 上传时间：2021-11-20

学生会沟通交流活动策划书.doc 【学生会沟通交流活动策划书】是一份旨在增强学生组织内部成员之间沟通与协作的活动方案，主要针对三农协会文艺外联部的全体成员。活动的主题定为“沟通，从心开始”，意在通过一系列互动活动，提升部长、部委及会员...

评级：0 浏览量：36 收藏量：0 资源大小：21KB 上传时间：2022-02-20

案例-沟通交流经理与下属.docx 《案例分析：沟通交流在管理中的重要性》 在企业管理中，有效的沟通交流是至关重要的。案例中的财务部陈经理和下属之间的互动揭示了沟通不当可能导致的问题和影响。陈经理试图通过“小恩小惠”来提升团队凝聚力，但...

评级：0 浏览量：11 收藏量：0 资源大小：12KB 上传时间：2021-12-27

如何使用java编写社区网络信息沟通交流系统源码.zip 在继续讨论如何使用Java编写社区网络信息沟通交流系统源码之前，我想提醒您一些重要的编程原则。 首先，编写高质量的代码是非常重要的。您应该遵循面向对象编程的原则，例如单一职责原则、开放封闭原则和依赖倒置...

评级：0 浏览量：30 收藏量：0 资源大小：535KB 上传时间：2023-08-04

留守儿童沟通交流问题的研究.doc 【标题】: 留守儿童沟通交流问题的研究 【主要内容概述】: 这份研究报告主要探讨了留守儿童在亲情缺失背景下的沟通交流问题。由于父母长期不在身边，这些孩子面临情感缺失、心理失衡、社交障碍等问题。研究的目标是...

评级：0 浏览量：16 收藏量：0 资源大小：22KB 上传时间：2021-11-17

健康教育讲座的演讲与沟通交流技巧.ppt 【健康教育讲座的演讲与沟通交流技巧】 健康教育的核心在于通过教育活动促进人们采取有利于健康的行为和生活方式，预防疾病，提升生活质量。它涉及到医疗卫生工作人员的积极参与，旨在改变个体和群体的行为，创造...

评级：0 浏览量：64 收藏量：0 资源大小：6.56MB 上传时间：2021-10-19

X地产集团员工手册-沟通交流.docx 《X地产集团员工手册-沟通交流》文档详细阐述了该地产集团在员工沟通与交流方面的政策和机制，旨在建立一个开放、公平、高效的工作环境，促进员工间的协作和信息流通。以下是手册中涵盖的主要知识点： 1. **沟通...

评级：0 浏览量：43 收藏量：0 资源大小：14KB 上传时间：2021-10-18

关于家长怎样和老师沟通交流模板.rar 在教育孩子的过程中，家长与老师的沟通交流起着至关重要的作用。有效的沟通可以帮助建立良好的家校合作关系，共同促进孩子的成长和发展。以下是一些关于家长如何与老师进行有效沟通交流的建议和模板，这些内容可能在...

评级：0 浏览量：51 收藏量：0 资源大小：14KB 上传时间：2021-09-21

沟通交流游戏汇集.doc 沟通交流游戏汇集.doc

评级：0 浏览量：33 收藏量：0 资源大小：235KB 上传时间：2021-09-24

留守儿童沟通交流问题的研究报告.doc 《留守儿童沟通交流问题研究报告》 本研究报告聚焦于留守儿童在亲情缺失背景下的感情沟通问题，旨在探索有效的沟通策略，以缓解这一特殊群体的情感困扰，促进他们的健康成长。留守儿童由于长期与父母分离，面临着...

评级：0 浏览量：30 收藏量：0 资源大小：23KB 上传时间：2021-11-25

基于Python-Flask的沟通交流平台-毕业设计源码+使用文档（高分优秀项目）.zip 基于Python-Flask的沟通交流平台-毕业设计源码+使用文档（高分优秀项目）.zip基于Python-Flask的沟通交流平台-毕业设计源码+使用文档（高分优秀项目）.zip基于Python-Flask的沟通交流平台-毕业设计源码+使用文档...

评级：0 浏览量：29 收藏量：1 资源大小：34KB 上传时间：2024-04-15

3D小人沟通交流合作PPT素材.rar 标题中的“3D小人沟通交流合作PPT素材.rar”表明这是一个关于3D动画人物形象的PPT设计资源，主要用于展示沟通、合作与交流的主题。这些素材通常被用于商业演示、培训课程或者团队建设活动，帮助观众更直观地理解人际...

评级：0 浏览量：78 收藏量：0 资源大小：610KB 上传时间：2019-09-03

团队跨部门的沟通交流（问题引导式） 在现代企业环境中，团队跨部门的沟通交流是至关重要的，它不仅影响到项目的推进效率，还关乎团队协作的和谐程度和整体业绩。本资源“团队跨部门的沟通交流（问题引导式）”提供了一种有效的沟通策略，通过问题引导来...

评级：0 浏览量：150 收藏量：0 资源大小：148KB 上传时间：2020-12-14

X地产集团员工手册-沟通交流_1.docx 《X地产集团员工手册-沟通交流》着重阐述了公司对于沟通交流的重视和实施策略，旨在建立一个开放、平等、和谐的工作环境，促进员工之间的有效沟通，提高工作效率和团队协作能力。 1. 平等对话：公司鼓励员工与员工...

评级：0 浏览量：38 收藏量：0 资源大小：14KB 上传时间：2021-10-18

团队跨部门的沟通交流（问题引导式）（PPT41）.pptx 在团队跨部门的沟通交流中，理解和掌握有效的沟通技巧至关重要。顾樾的培训课程旨在帮助学员深入理解沟通的定义、要素以及科学法则，通过问题引导式教学，促进团队协作和执行力的提升。课程中，首先引入了大雁与狼群...

评级：0 浏览量：132 收藏量：0 资源大小：325KB 上传时间：2021-10-14

【如何与人沟通交流作文600字3篇】 沟通作文800字.docx 【如何与人沟通交流作文600字3篇】沟通作文800字.docx 这个文件标题表明，这是一个包含三篇关于“如何与人沟通交流”的文章合集，每篇文章长度约为600字，总篇幅达到了800字。文件可能是学生写作练习，或者是用于...

评级：0 浏览量：40 收藏量：0 资源大小：19KB 上传时间：2022-01-16

2021道德与法治《学会沟通交流》教案.pdf 本文主要涉及的是道德与法治课程中关于“学会沟通交流”的教学内容，针对五年级学生。这一课程旨在帮助学生理解沟通的重要性，掌握有效的沟通技巧，建立良好的人际关系，以及处理不同意见时的策略。 1. **沟通的...

评级：0 浏览量：30 收藏量：0 资源大小：117KB 上传时间：2021-11-20

沟通交流游戏的介绍.doc 沟通交流游戏的介绍.doc

评级：0 浏览量：24 收藏量：0 资源大小：55KB 上传时间：2021-09-24

利用信息技术加强留守儿童与班主任老师沟通交流.docx ### 利用信息技术加强留守儿童与班主任老师沟通交流 #### 概述 留守儿童作为一个特殊的社会群体，在我国社会发展中占据着重要位置。随着经济的快速发展和社会结构的变化，越来越多的农村青年外出务工，导致大量的...

评级：0 浏览量：27 收藏量：0 资源大小：29KB 上传时间：2022-02-27

五年级上册道德与法治2学会沟通交流教案+同步练习题.pdf 1. **沟通交流的基本原则**：在五年级上册道德与法治课程中，学生需要学习到，当遇到他人有不同的看法时，应该理性对待分歧，而不是固执己见或一味接受。理性对待分歧有助于形成合情合理的看法和思考。 2. **处理...

评级：0 浏览量：40 收藏量：0 资源大小：59KB 上传时间：2021-11-19

五年级上册道德与法治第2课《学会沟通交流》教学设计.docx 《学会沟通交流》这堂课的教学设计主要围绕着五年级学生的道德与法治教育，旨在培养孩子们理解和接纳不同的观点，学会理性沟通。课程的核心知识点包括： 1. **理性看待不同的看法**：教学目标强调了学生应该在沟通...

评级：0 浏览量：29 收藏量：0 资源大小：46KB 上传时间：2021-12-02

人教部编版小学道德与法治 学会沟通交流一课时 教案 教学设计.docx 《学会沟通交流》一课是人教部编版小学道德与法治课程的重要组成部分，旨在培养学生的沟通技巧和处理分歧的能力。课程围绕“正确对待不同看法”和“真诚坦率很重要”两个主题展开，旨在帮助五年级的学生理解并掌握在...

评级：0 浏览量：32 收藏量：0 资源大小：12KB 上传时间：2021-11-18

部编人教版五年级上册道德与法治2.学会沟通交流教学课件.pptx 《学会沟通交流》是部编人教版五年级上册道德与法治课程的重要内容，旨在培养学生的沟通能力和解决冲突的技巧。本课件主要围绕以下几个知识点展开： 1. **理解不同看法的正常性**：人们因为成长环境、生活方式、...

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部编道德与法治小学五年级上册《学会沟通交流》说课稿.pdf 二、教学重难点（一）教学重点：让学生理解和掌握有效的沟通交流方法，如倾听、表达观点、换位思考等，以解决日常生活中的矛盾和分歧。（二）教学难点：培养学生的批判性思维，让他们学会理性对待不同看法，认识到每...

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人教部编版小学道德与法治 学会沟通交流二课时 教案 教学设计.docx 《学会沟通交流》是人教部编版小学道德与法治课程中的一课，旨在教导学生掌握有效的沟通技巧，包括表达和倾听。课程设计基于学生的生活经验，通过话题讨论、情景案例分析、实践活动等方式，帮助学生理解和实践良好的...

评级：0 浏览量：27 收藏量：0 资源大小：10KB 上传时间：2021-11-18

部编版五年级道德与法治上册第2课《学会沟通交流》测试题含答案.docx 根据给定文件的信息，我们可以提炼出关于五年级道德与法治课程中“学会沟通交流”的相关知识点，主要包括沟通的基本原则、沟通技巧以及如何处理分歧等内容。 ### 沟通基本原则 1. **相互尊重**：在沟通过程中，...

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新人教统编版五年级上册道德与法治 2 学会沟通交流 教学课件.pptx "学会沟通交流"是五年级上册道德与法治课程中的关键内容，旨在教导学生理解每个人的观点可能因习惯、生活经历和立场不同而产生差异，这是非常正常的现象。沟通可以帮助我们理解他人的观点，增进理解和接纳。 2. **...

评级：0 浏览量：32 收藏量：0 资源大小：16.6MB 上传时间：2021-10-12

部编道德与法治小学五年级上册《学会沟通交流》说课稿[001].pdf 二、教学重难点（一）教学重点：让学生理解和掌握有效的沟通交流方法，如理性对待不同观点，真诚坦率地沟通，以及运用换位思考来解决问题。（二）教学难点：引导学生在实际生活中应用所学的沟通技巧，尤其是在面对...

评级：0 浏览量：36 收藏量：0 资源大小：45KB 上传时间：2021-11-20

与某集团沟通交流材料汇集.pptx 与某集团沟通交流材料汇集.pptx

评级：0 浏览量：33 收藏量：0 资源大小：268KB 上传时间：2021-10-14

部编版五年级道德与法治上册《学会沟通交流》教案-8页.pdf 7. **课堂互动**：教师可以通过小组活动、案例分析等方式，让学生在实践中学习沟通交流，如教材中的“活动园”，让学生扮演角色，模拟实际情境，以增强沟通技能。 8. **课后巩固**：利用《课堂训练案》和《课后拓展...

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人教版五年级上册道德与法治1课时课件：《学会沟通交流》.PPTX 本课件的主题为“学会沟通交流”，这是人教版五年级上册道德与法治课程的一个重要教学内容，旨在培养学生的有效沟通能力和理解他人观点的能力。在这个阶段，孩子们正处在社会性发展的关键期，学习如何进行良好的沟通...

评级：0 浏览量：31 收藏量：0 资源大小：2.18MB 上传时间：2021-12-01

人教版五年级上册道德与法治第2课时课件：《学会沟通交流》.PPTX 《学会沟通交流》是人教版五年级上册道德与法治课程中的第二课时内容，主要探讨在人际交往中如何有效沟通，理解不同沟通方式可能导致的不同结果，并引导学生培养良好的沟通习惯。本课通过小贝和小凯的故事，展示了...

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人教版五年级上册道德与法治2课时课件：《学会沟通交流》.PPTX 本课件的主题为“学会沟通交流”，针对的是五年级上册道德与法治课程，旨在教育学生如何有效地进行沟通，理解并接纳不同的观点，以及如何理性地处理分歧。以下是课程中涉及的主要知识点： 1. **理性对待分歧**：在...

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【部编版】五年级上语文道德与法治《2、学会沟通交流》教学设计.pdf 【部编版】五年级上语文道德与法治《2、学会沟通交流》教学设计主要关注的是如何教导学生正确处理和理解人际关系中的不同观点，培养他们的沟通能力和理性思考能力。本课时的教学目标包括情感态度与价值观、能力以及...

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