C++编程思想(两卷合订本)-高清完美带书签版.pdf

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[美] Bruce Eckel,Chuck Allison 著;刘宗田 等 译 这是一本进阶书,Bruce Eckel写的编程思想,在JAVA界那可是人手一本的存在。

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布里茨_0 挺好的,清晰 值得下载
2018-12-18
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我的女神 还不错,值得下载。
2018-09-19
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zhangkui1205 确实是比大部分资源清晰
2018-09-06
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jl415247240 质量不错,很清楚
2018-07-09
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13.48MB
C++编程思想》(中文版)

《Thinking in C++》中文版,C++编程思想。C++初学者必看书籍。

2014-04-10 立即下载
10.79MB
C++编程思想-pdf完整版

经典C++教材,值得具有一定基础的人学习计算机程序

2010-10-31 立即下载
13.87MB
C++编程思想.pdf(高清版哦)

此书是C++领域内一本权威的著作,书中的内容、讲授方法、例子和练习既适合课堂教学,又适合读者自学。无论是高等院校计算机及相关专业的学生,还是业界的从业人员,以及广大的计算机爱好者,都可从阅读本书中获益,其收藏价值更不用多说了吧

2009-10-29 立即下载
6.85MB
C++编程思想(高清PDF)

此书是C++领域内一本权威的著作,书中的内容、讲授方法、例子和练习既适合课堂教学,又适合读者自学。 无论是高等院校计算机及相关专业的学生,还是业界的从业人员,以及广大的计算机爱好者,都可从阅读本书中获益。 极具收藏价值!!

2018-07-20 立即下载
10.73MB
C++编程思想.pdf

C++编程思想 目 录 译者序 前言 第1章 对象的演化 1 1.1 基本概念 1 1.1.1 对象:特性+行为 1 1.1.2 继承:类型关系 1 1.1.3 多态性 2 1.1.4 操作概念:OOP程序像什么 3 1.2 为什么C++会成功 3 1.2.1 较好的C 3 1.2.2 采用渐进的学习方式 4 1.2.3 运行效率 4 1.2.4 系统更容易表达和理解 4 1.2.5 “库”使你事半功倍 4 1.2.6 错误处理 5 1.2.7 大程序设计 5 1.3 方法学介绍 5 1.3.1 复杂性 5 1.3.2

2013-08-09 立即下载
91.33MB
C++编程思想(两卷合订本).pdf 电子书(完整清晰版)

C++编程思想(两卷合订本).pdf 电子书(完整清晰版) 本资源为网络转载

2018-01-23 立即下载
47.26MB
C++编程思想 第二版 中文 高清 (卷1+卷2)

C++编程思想 第二版 中文 高清 (卷1+卷2),Thinking in C++的中文版本,两卷齐全 内容清晰

2018-02-23 立即下载
10.73MB
C++编程思想 中文版 pdf

C++编程思想,中文版,方便阅读,是pdf格式。

2009-12-21 立即下载
10.73MB
C++编程思想》(高清版)

高清《C++编程思想》,建议下载,建议多看几遍!!!

2010-12-06 立即下载
10.73MB
C++编程思想(pdf)

C++编程思想 书 pdf格式 是一本很好的编程思想的书

2009-12-14 立即下载
20.7MB
[C 编程思想(两卷合订本)] Bruce等 刘宗田等 扫描版

[C 编程思想(两卷合订本)] Bruce等 刘宗田等 扫描版

2015-03-21 立即下载
19.67MB
C++ 编程思想

《c++编程思想(两卷合订本)》的第1卷是在第1版的基础上进行了更加深入的分析和修改后得到的第2版,其内容更加集中,可以供不同程度的读者选择阅读。本书第2卷介绍了c++实用的编程技术和最佳的实践方法,深入探究了异常处理方法和异常安全设计;介绍c++的字符串、输入输出流的现代用法;解释多重继承问题的难点,描述了典型的设计模式及其实现,特别介绍了多线程处理编程技术。

2012-03-15 立即下载
71.12MB
C++编程思想(两卷合订本 第二版)扫描版pdf

C++编程思想(两卷合订本 第二版)扫描版pdf C++编程思想(两卷合订本 第二版)扫描版pdf

2017-11-16 立即下载
91.28MB
c++编程思想 PDF

c++编程思想 PDF

2018-09-26 立即下载
81.68MB
【文件】C++编程思想(两卷合订本).pdf

在这本书中,我的目标是: 1)以适当的进度介绍内容。每次将学习向前推进一小步,因此读者能很容易地在继续下一步学习之前消化每个已学过的概念。 2)尽可能使用简短的例子。当然,这有时会妨碍我解决“现实世界”的问题。但是,我发现,当初学者能够掌握例子的每个细节,而不受问题的领域所影响时,他们通常会更有兴趣进行学习。另外,在课堂情况下能达到的接受能力,对代码的长短也有严格的限制。为此,我有时会受到使用“玩具例子”的批评,但是我甘愿承受这一批评,因为这样更有利于取得某些教学法上的效果。 3)仔细安排描述内容的顺序,不让读者看到还没有揭示的内容。 当然,这不是总能做到的;如果出现了这种情况,我将会给出简明

2019-04-12 立即下载
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