【知识点解析】
1. **正方形周长与长方形周长相等**：正方形的周长公式是边长乘以4。题目中提到一个边长为6厘米的正方形，其周长是24厘米。如果一个长方形的周长与正方形相同，设长方形的宽为x，则有2*(8+x)=24，解得x=4厘米。
2. **数列规律**：数列1.9, 1.7, 1.5, 1.3呈现出每次递减0.2的规律，因此下一个数字是1.3减去0.2，即1.1。
3. **正方形的性质**：正方形的相邻两边互相垂直，相对的两边互相平行。
4. **方位知识**：在手表上，数字12对应北方，数字6对应南方，数字3对应东方，数字9对应西方。
5. **组合问题**：4个人每两人之间通话一次，属于组合问题中的组合数，计算公式是C(4,2)，所以一共要通6次电话。
6. **质量单位**：根据生活常识，大约150克可能是某种较轻的物体的质量，4千克可能是一袋面粉的重量，35千克可能是一个人的体重。
7. **被减数、减数与差的关系**：被减数=减数+差，由题意知被减数+减数+差=120，且减数-差=10，联立解得差是25。
8. **乘法估算**：74×22的结果可以通过估算得知，接近于70×20，即1400，因此积是四位数。368÷6的商通过估算可知在60左右，即两位数。
9. **除法估算**：在□42÷7中，若商为三位数，□最小填7；若商为两位数，□最大填6。
10. **握手问题**：三只小兔每两只握一次手，根据组合原理，共有C(3,2)次握手，即3次。
11. **面积单位**：一枚邮票的面积通常以平方厘米计，所以选C。
12. **乘法估算**：345×□积为三位数，最大填的数应使得345×□<1000，尝试可得□最大填2。
13. **方向知识**：老师面对黑板讲课，黑板在西面，则老师面向东。
14. **时间与秒针的关系**：分针走5小格，秒针走5圈。
15. **比例问题**：一根木头锯6次，分成7段，每段占全长的1/7。
16. **轴对称图形**：长方形和正方形都是轴对称图形，每条边都可以作为对称轴。
17. **小数读法**：32.32读作三十二点三二。
18. **两位数乘两位数的积**：两位数乘两位数的积可能是四位数，也可能是五位数，不是固定的四位数。
19. **余数的性质**：在（）÷8=6...（）中，余数最大是7，不是5。
20. **比例问题**：盐和盐水的比例是盐的质量除以盐水的总质量，10克盐加100克水，盐水总质量是110克，比例是10:110，简化后为1:11。
21. **直接写得数**：这些计算包括减法、乘法、除法以及零乘法，结果分别是940、1000、50、141、0、8700、260、170。
22. **竖式计算**：这些乘法计算需要进行竖式运算，得出58×5=290，303×3=909，420×6=2520，除法计算92÷4=23，705÷3=235，780÷6=130。
23. **作图题**：要求画出周长分别为24厘米和20厘米的长方形和正方形，可以通过计算边长来绘制。
24. **应用题**：这些问题涉及到简单的加法、乘法运算，以及数量关系的理解，例如平均数、倍数关系、工作效率等。
这些题目覆盖了小学三年级数学的基础知识点，包括几何、数列、算术运算、单位换算、组合问题、逻辑推理等多个方面，旨在检验学生的综合数学能力。
