操作系统课程设计（进程管理与通信，设备管理，文件管理，存储器管理）

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cpp：15个

pdb：3个

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.rar （39个子文件）

操作系统课设

具体要求.doc 34KB

OS课程设计题目.doc 29KB

OS实验源程序

7-2.cpp 2KB

2-1-1.dsp 3KB

3-1.cpp 3KB

6-1.cpp 1KB

2-1.dsp 3KB

2-1.plg 731B

1-2.cpp 385B

2-1-1.dsw 518B

1-3.cpp 537B

1-4.cpp 2KB

2-2.cpp 1KB

1-1.cpp 98B

2-1.cpp 2KB

2-3.cpp 3KB

2-1-1.cpp 2KB

Debug

vc60.pdb 132KB

vc60.idb 193KB

2-1.pdb 1.06MB

2-1-1.pdb 1.05MB

2-1.exe 532KB

2-1-1.obj 158KB

2-1.obj 158KB

2-1-1.exe 532KB

2-1.pch 5.08MB

2-1.ilk 763KB

2-1-1.ilk 763KB

实验(新).doc 341KB

2-1.dsw 514B

2-1.ncb 41KB

3-2.cpp 3KB

2-1-1.opt 48KB

4-2.cpp 3KB

4-1.cpp 3KB

2-1.opt 48KB

2-1-1.plg 741B

2-1-1.ncb 33KB

7-1.cpp 4KB

实验 1

进程的描述与控制

Windows 2000 编程

(实验估计时间：100 分钟)

1.1 背景知识

Windows 2000 可以识别的应用程序包括控制台应用程序、GUI 应用

程序和服务应用程序。控制台应用程序可以创建 GUI，GUI 应用程序

可以作为服务来运行，服务也可以向标准的输出流写入数据。不同类

型应用程序间的惟一重要区别是其启动方法。

Windows 2000 是以 NT 技术构建的，它提供了创建控制台应用程序

的能力，使用户可以利用标准的 C++工具，如 iostream 库中的 cout 和

cin 对象，来创建小型应用程序。当系统运行时，Windows 2000 的服

务通常要向系统用户提供所需功能。

服务应用程序类型需要 ServiceMail() 函数，由服务控制管理器

(SCM)加以调用。SCM 是操作系统的集成部分，负责响应系统启动以

开始服务、指导用户控制或从另一个服务中来的请求。其本身负责使

应用程序的行为像一个服务，通常，服务登录到特殊的 LocalSystem

账号下，此账号具有与开发人员创建的服务不同的权限。

当 C++编译器创建可执行程序时，编译器将源代码编译成 OBJ 文件，

然后将其与标准库相链接。产生的 EXE 文件是装载器指令、机器指令

和应用程序的数据的集合。装载器指令告诉系统从哪里装载机器代码。

另一个装载器指令告诉系统从哪里开始执行进程的主线程。在进行某

些设置后，进入开发者提供的 main()、Servicemain()或 WinMain()函数

的低级入口点。机器代码中包括控制逻辑，它所做的事包括跳转到

Windows API 函数，进行计算或向磁盘写入数据等。

Windows 允许开发人员将大型应用程序分为较小的、互相有关系的

服务模块，即动态链接库(DLL)代码块，在其中包含应用程序所使用

的机器代码和应用程序的数据。

1.2 实验目的

通过对 Windows 2000 编程，进一步熟悉操作系统的基本概念，较好

地理解 Windows 2000 的结构。

1.3 工具/准备工作

在开始本实验之前，请回顾教科书的相关内容。

您需要做以下准备：

1）一台运行 Windows 2000 Professional 操作系统的计算机。

2）计算机中需安装 Visual C++ 6.0 专业版或企业版。

1.4 实验内容与步骤

(1)、简单的控制台应用程序

我们先来创建一个名为“Hello，World”的应用程序。

步骤 1：登录进入 Windows 2000 Professional。

步骤 2：利用输入输出类 iostream 和 std::cout 编写一个控制台小程序，

在屏幕上显示“hello,windows 2000”，并把代码保存为 1-1.cpp。

步骤 3：在“开始”菜单中单击“程序”、“附件”、“命令提示符”，进入

Windows “命令提示符”窗口，并利用简单的标准命令行：

C：\>CL 1-1.cpp

来创建可执行的 1-1.exe。

操作能否正常进行？如果不行，原因是什么？

不能，需修改环境变量。

报错：CL 不是内部或外部命令，也不是可运行的程序

1.在“我的电脑--属性--高级--环境变量”中，添加如下变量：

　　INCLUDE

　　D:\Program Files\Microsoft Visual Studio\VC98\Include

　　LIB

　　D:\Program Files\Microsoft Visual Studio\VC98\Lib

　　X:\Program Files\Microsoft Visual Studio\Common\MSDev98\

Bin;X:\Program Files\Microsoft Visual Studio\VC98\Bin

　　X 表示安装盘符，注意这里是两个路径，因为 cl.exe 要用到

MSDev98\Bin 目录下的 MSPDB60.DLL。

　　如果已经存在这些变量，则把以上值分别加在对应的变量值的后面，

注意在添加前用分号隔开。

　　2.重启电脑

　　3.打开命令提示符，输入：

　　cl hello.c

　　回车后就会在目录下生成 hello.exe 和 hello.obj。

步骤 4：运行 1-1.exe 程序，产生用户键入的一行文字。

运行结果（如果运行不成功，原因是什么？）：

成功

C:\fanyuanyuan\1-1.exe

(2)、GUI 应用程序

在下面的实验中，用 C++编译器创建一个 GUI 应用程序，代码应包

括 WinMain()方法，这是 GUI 类型的应用程序的标准入口点。

步骤 1：用 Windows.h 头文件、WinMain()、MessageBox() API 函

数、用 pragma 指令指示编译器/连接器找到 User32.lib 库文件编写一段

小程序，在屏幕上显示一个窗口，消息框中显示“ Hello,Windows

2000",消息框标是用"Greeting",消息框中设一个“OK”按钮，代码保存

为 1-2.cpp

错误 1 ： MessageBox(NULL, "Hello,Windows 2000",

"Greeting",MB_OK )Ｃ应该是 4 个参数,第二个：消息文本第三个：消

息框标第四个：类型指定下列标志中的一个来显示消息框中的按

钮

错误 2：. Windows 子系统设置错误, 提示: )WA5FzPLw 

libcmtd.lib(crt0.obj) : error LNK2001: unresolved external

symbol _main §*+oJ(e （还有一句提示的错误，忘了）

4f§{'{1]\ 

Windows 项目要使用 Windows 子系统, 而不是 Console, 可以这样设置:

*^'y#/Dg 

z !DF-%3| 

[Project] --> [Settings] --> 选择"Link"属性页,

§Qo! 

在 Project Options 中将 /subsystem:console /incremental:yes 改

成/subsystem:windows

步骤 2：在“命令提示符”窗口运行 CL.exe，产生 1-2.exe 文件：

C：\>CL 1-2.cpp

运行结果：

T`H

.k"Y{ 

3、进程对象

操作系统将当前运行的应用程序看作是进程对象。利用系统提供的

惟一的称为句柄（HANDLE）的号码，就可与进程对象交互，这一号

码只对当前进程有效。

本实验编写一个简单的进程句柄的应用，在系统中运行的任何进程

都可调用 GetCurrentProcess() API 函数，返回标识进程本身的句柄；再

利用 GetPriorityClass()获得进程的优先级，用 cout 函数在屏幕上把得

到的进程优先级在屏幕上显示出来。

步骤 1：将程序键入记事本中，并把代码保存为 1-3.cpp

步骤 2：在“命令提示符”窗口运行 CL.exe，产生 1-3.exe 文件：

C：\>CL 1-3.cpp

运行结果

步骤 3：编写一段程序，利用句柄查出进程的详细信息，首先利用

Windows 2000 的新特性工具帮助库 tlhelp.h 来获得当前运行的所有进

程的快照。然后应用程序进入快照中的每一个进程，得到其以

PROCESSENTRY32 结构表示的属性，这一结构用来向 OpenProcess()

API 函数提供进程的 ID。Windows 跟踪每一进程的有关时间，通过打

开的进程句柄和 GetProcessTime（） API 来查询得到有关时间。然后

计算进程在内核模式下消耗的时间占总时间的百分比。

将程序键入记事本中，并把代码保存为 1-4.cpp。

步骤 4：在“命令提示符”窗口运行 CL.exe，产生 1-4.exe 文件：

C:\>CL 1-4.cpp

运行结果：

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内容反馈

简单就好xyz

2014-05-15

很不错，很有用。
viking_hyx

2012-02-08

很齐全，有课设报告，各个程序源代码。各个算法思路清晰。很好的资源
赵云杰

2013-07-11

不知道为什么，在我的电脑上不能正常显示，是死循环
Tingzi_

2014-07-11

操作系统课的作业练习，包括进程管理与通信，存储器管理，设备管理，文件管理等，对理解操作系统课上的内容很有帮助。
Stargazer_C

2013-07-29

挺齐全的，各代码思路都很清晰。

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