数据库超市商品库存管理系统课程设计报告.doc

【数据库超市商品库存管理系统课程设计】是一门针对软件工程专业学生的实践课程，旨在让学生通过实际操作和设计，深入了解和掌握数据库的基本概念、原理和技术。在这个过程中，学生需要完成一系列任务，包括需求分析、E-R图绘制、关系模式转换、数据库创建、数据表定义、数据输入、视图创建、存储过程设计、用户权限分配、数据库备份以及触发器的实施。 1. 需求分析：学生需要根据题目要求，对超市商品库存管理系统的功能进行详尽的需求分析。这可能包括商品信息管理（如商品编号、名称、规格、价格）、供应商信息管理、仓库信息管理、库存量跟踪、采购和销售记录等功能。 2. E-R图设计：接着，利用数据建模工具如PowerDesigner，绘制全局E-R图，以图形化方式表示实体（如商品、供应商、仓库）及其之间的关系。 3. 关系模式转换：将E-R图转换为关系模式，确定数据表的结构，例如商品表（Gno, Gname, Gprice, QTY）、供应商表（Pno, Pname, Phone, Addr）、仓库表（Sname, Spac, AD, Numder）等。 4. 数据库与表创建：在SQL Server中创建数据库，定义至少4个数据表，并设置相应的约束，如主键、外键等，确保数据完整性。 5. 输入数据与视图：填充数据，创建至少2个视图，这些视图可以是跨表的，用于简化和聚合数据，比如总库存视图、畅销商品视图等。 6. 存储过程：设计并创建至少3个存储过程，实现增删改查操作，如添加新商品、更新库存、删除供应商信息等，提高数据操作的效率和安全性。 7. 用户与权限管理：创建2个数据库用户，分配不同的权限，如管理员用户可以进行所有操作，普通用户只能查看和查询数据。 8. 数据库备份：为数据库做完全备份，确保数据的安全，以防意外数据丢失。 9. 触发器：设置触发器来自动响应某些特定的数据库操作，如在商品库存减少到一定程度时触发采购提醒。 课程设计的意义在于将理论知识与实践相结合，提高学生的实践能力、创新意识，同时锻炼团队协作精神。在设计过程中，学生需要严格遵循设计规范，确保设计质量和进度，以期通过课程设计提升自身的数据库管理和软件开发技能。