【知识点】
1. 教育方法：文章讨论了教育孩子时如何有效传达道理的重要性。指出直接的言传可能效果不佳，而应该采取更巧妙的方法，比如身教和提供参照对象。
2. 身教胜于言传：通过秦青教育薛谭的故事，展示了身教的力量。秦青通过自身卓越的表演让薛谭认识到自己的不足，从而激发了薛谭的自省和继续学习的决心。这强调了行为示范在教育中的关键作用。
3. 参照对象的教育意义：小东的故事揭示了通过提供类似情境的参照对象，让孩子自己对比分析，有助于他们更理智地作出决策。这种方法避免了直接命令，增加了道理的说服力。
4. 环境的影响：《变形记》节目展示了环境变化对个体性格塑造的影响。城市孩子在农村环境中的经历，使他们意识到自身的不足，促使他们成长和改变。这说明环境对人的道德观和价值观有深远影响。
5. 道理的本质：文章指出，道理通常是经验的总结、教训或历史智慧，其目的是引导人们避免错误，但过于冷峻和直接的表述可能难以触动人心。
6. 情感体验与人性复苏：通过城乡孩子的互动，揭示了情感体验在教育中的重要性。在不同环境中，孩子们的情感得到了触动，从而触发了人性的复苏和自我改造。
7. 道德力量：农村父母的善良、无私等品质被视为超越物质的精神力量，这种力量对城市孩子的教育产生了深远的影响，使他们重新审视自己的行为和价值观。
8. 美容道理的策略：文章提出了为“道理”美容的概念，即通过创造情境、示范行为、提供参照和改变环境等方式，让道理更易于被接受和理解，从而提高教育的有效性。
文章深入探讨了如何以更为有效的教育方式传递道理，包括身教、提供参照对象以及改变环境等方法，强调了道理在个人成长和社会教育中的重要作用，以及情感体验在塑造人格中的关键地位。
