【知识点】
1. 故事背景：这段内容是基于中国古代历史小说《三国演义》中的情节，讲述了东汉末年，董卓专权时期的故事。在这个时期，董卓的权力几乎凌驾于皇权之上，引起了许多正直大臣的不满。
2. 人物介绍：
- 王允：故事中的主要人物，司徒，是一位正直的大臣，对恢复汉朝统治有强烈的愿望。
- 貂蝉：王允家中的美丽歌女，聪明且有决心，愿意帮助王允实施计划。
3. 计谋策略：
- "设连环计"（Interlocking Stratagems）：这是一种复杂的计策，通过貂蝉作为关键人物，利用董卓和其义子吕布对美色的追求，使他们之间的关系破裂，从而达到除掉董卓的目的。王允计划将貂蝉先许配给吕布，再献给董卓，以此在两人之间制造矛盾。
4. 双语阅读素材：这个故事被改编成双语小故事，适合小学生阅读，既能让孩子们了解中国历史文化，又能提升他们的英语阅读能力。
5. 文化价值：这段故事展示了古代中国文化中智谋和策略的重要性，同时也反映了忠诚、勇气和牺牲精神在历史事件中的作用。
6. 教育意义：对于学习者来说，这个故事可以启发他们理解复杂的人际关系处理和解决问题的策略，同时也能激发对中国历史和文化的兴趣。
7. 情感表达：貂蝉的聪明和勇敢，以及她对王允的忠诚，显示了女性在历史中的智慧和力量，这在传统男性主导的历史叙事中显得尤为突出。
8. 历史影响：虽然这是一个文学作品中的虚构情节，但它在民间广泛流传，影响了后世对三国时代人物和事件的认知。
"小学英语三国演义双语小故事之设连环计"是一个融合了历史、智谋、人物性格和文化传承的教育素材，旨在让学习者在享受故事的同时，增强语言能力和文化理解。
