通用版2020年高考生物三轮冲刺增分练小题快练“6+6+6”第3练遗传含解析201911261187

【知识点详解】 1. 基因概念：基因是由约翰逊命名的，是遗传的基本单位，具有遗传效应的DNA片段。摩尔根通过果蝇实验验证了基因位于染色体上，而染色体是基因的主要载体。 2. 遗传信息传递：遗传信息从DNA到RNA再到蛋白质的过程包括转录和翻译两个步骤。转录是DNA的一条链作为模板合成mRNA（信使RNA），而翻译是mRNA在核糖体上指导合成蛋白质。在这个过程中，tRNA起到了搬运氨基酸的作用。 3. 基因与性状的关系：基因与性状之间的关系并非简单的线性对应，一个基因可能影响多个性状，而一个性状也可能受到多个基因的共同调控。 4. 反义RNA的作用：反义RNA能够与mRNA结合，影响基因表达。Ⅰ类反义RNA通过形成双链RNA使mRNA降解，抑制翻译；Ⅱ类反义RNA通过改变mRNA构象阻止核糖体结合，同样抑制翻译。 5. DNA复制与RNA聚合酶功能：DNA复制后，两条子链各自与对应的母链结合形成新的DNA分子。RNA聚合酶在基因表达中起关键作用，可以与DNA的不同启动子区域结合，启动转录过程。 6. tRNA的功能：tRNA是转运氨基酸的工具，其一端的反密码子与mRNA上的密码子配对，但tRNA与氨基酸的结合并不涉及碱基互补配对。 7. 细胞周期与蛋白质合成：在细胞分裂的有丝分裂期，染色体高度螺旋化，影响DNA的转录，但细胞内仍可利用已有的mRNA进行蛋白质合成。 8. 人工合成碱基的应用：人工合成的X和Y碱基引入生物体后，可能导致新的氨基酸编码，从而产生全新的蛋白质。这种变异可能用于研发新型药物和食品，但不一定能立即产生新的代谢途径或生存策略。 总结：本练习题主要涵盖了高中生物中遗传学的基础知识，包括基因的概念、遗传信息的传递、反义RNA的作用机制、基因与性状的关系以及DNA和RNA的相关生物学过程。通过这些题目，考生可以加深对遗传学基本原理的理解，并掌握相关实验方法和分析技巧。